| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________，但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷，________。 ( 3 )红日初升，________。河出伏流，________。 ( 4 )________，鳞爪飞扬。 |
1、[查看原题] 下面是“晕”的解释，根据要求完成练习。 晕yūn①昏迷：～倒～厥。②头脑不清：头～～头～脑。 晕yùn①太阳或月亮周同形成的光圈：日～。②光影色泽模糊的部分：霞～|墨～。③头发昏，有旋转的感觉：～车l眼～。 在“红晕”中，“晕”的读音是______，意思是______。在“晕头转向”中，“晕”的读音是______，意思是______。 |
2、[查看原题] 一字多义全掌握，根据字义组词语。 矮： ①身材短。______ ②高度小的。______ ③（级别、地位）低。______ |
3、[查看原题] 比一比，再组词。 侵______ 筑______ 党______ 妨______ 丘______ 浸______ 巩______ 常______ 仿______ 兵______ |
4、[查看原题] 在横线上填上表示“看”的词语。 ( 1 )傍晚，向远处________，绚丽的晚霞与连绵起伏的群山连在一起，犹如一幅美丽的图画。 ( 2 )这里的书太多了，稍微________一下，就得花半天的时间。 ( 3 )秦王双手捧着璧，一边________一边称赞。 ( 4 )科学课上，老师让我们研究树叶的秘密。面对那么多的树叶，同学们不仅仔细________，还认真地记录发现的密码。 |
1、[查看原题] 回忆课文内容，把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
蝉
垂缕饮清露，________________。
居高声自远，________________。
( 1 )补充诗句。那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到心理压抑。不足二百平方米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
( 1 )根据文章内容，解释下面词语的意思。压抑：________
颓败：________
( 2 )填空厂房面积不足________，破缝纫机________，干活的人________个，每个女人头上方吊着________灯泡。从这些数字中，读出了________。
( 3 )我扫视一遍，为什么没有发现母亲？假如有一天，你能进入书的世界，变成了书中的某人或某物，那么，因为你的加人，故事将会变得更为奇妙，主人公的命运也因此而改变。请展开想象，开启你与书的一场奇幻之旅吧。写一篇不少于350字的习作。你可以选择下面提供的题目和开头续写（开头和题目不抄写），也可以自拟题目和开头。
题目：我和书的奇幻之旅
开头：风渐渐淡了，云慢慢轻了。仿佛，我的身体变得与云朵一样轻，与风一样淡。渐渐地，世界模糊了。当我睁开眼时，天呐！我竟然进入了《____________》（补写书名）的世界里。
