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2021年深圳市盐田区外国语小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
按要求填空。 ( 1 )他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。作者用一连串的动词和形容词写出了________。 ( 2 )那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。写出句中表示动作的词。这些词的表达效果是________。 ( 3 )他们走在路上,忽然________,________,接着就是________。半夜里,听见一声________的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。在横线上填上合适的四字词语。这些词语突出了________,从而证实了________。 ( 4 )猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为________。他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为________。所以我们要学习海力布身上________的精神品质。 ( 5 )织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为________,说明了________。 ( 6 )唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“________,________”。描写了当时家家乞巧的盛况。 |
选词填空。 珍贵 珍惜 珍重 珍爱 ①因为他很听话,所以是外祖父最______的孩子。 ②圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最______的历史文物。 ③粮食来之不易,我们应当______,不应浪费。 ④两个朋友握手,互道______。 |
将下列词语与意思连接起来。 珊瑚______ ①年老而精力、体质衰弱。 偎在______ ②无法改变别人的意见。 拗不过______ ③依偎,靠着。 衰老______ ④珊瑚虫群体或骨骼化石。 |
为划线字选择正确的读音。 抡______胳膊(lūn lún) 扑______上来(pū pǔ) 山涧______(jiān jiàn) 日寇______(hòu kòu) |
三、 连线题(分值:10分)
附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A.热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D.母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E.慈爱、喜悦、祝福 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想?
( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________。
对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析:________。
( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两句的艺术特色的?
( 5 )尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
( 6 )对诗歌析有误的一项是( )
A: “空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C: “明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。
D: “随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E: 这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课文在线。(阅读片段,完成练习。)
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候,我会知趣地放下书出去,再走进一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。
( 1 )理解词语。
贪婪:________
知趣:________
( 2 )文中破折号的作用是:________
( 3 )找出文中的比喻句。
( 4 )我窃读的方法是:________
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
爱是人类最美好的情感,父母的疼爱、老师的关爱、同学的友爱,这些爱都叫我们难忘,伴随着我们成长,请你以“爱”为主题写一篇作文,可以记叙发生在自己身上的故事,也可以向大家讲述发生在别人身上感人的故事。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】牛郎照料老牛很周到。 ( 2 )【第1空】看着;伸出;舔舔;突出老牛和牛郎的关系很亲密 ( 3 )【第1空】乌云密布 【第2空】狂风怒号 【第3空】倾盆大雨 【第4空】震天动地 【第5空】灾难的可怕 【第6空】海力布所说的都是真话 ( 4 )【第1空】有了宝石就可以听懂动物说的话 【第2空】他要救乡亲们 【第3空】舍己为人 ( 5 )【第1空】织女对幸福的不懈追求 【第2空】王母娘娘狠毒、专横、残暴 ( 6 )【第1空】家家乞巧望秋月 【第2空】穿尽红丝几万条
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| 2、 | 【第1空】珍爱 【第2空】珍贵 【第3空】珍惜 【第4空】珍重
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| 3、 | 【第1空】④ 【第2空】③ 【第3空】② 【第4空】①
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| 4、 | 【第1空】lūn 【第2空】pū 【第3空】jiàn 【第4空】kòu
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )山雨初霁,万物一新;初秋的傍晚,幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲,是空山秋天恬静幽美的景象。
( 2 )通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳,而明志洁,以人和,而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。
( 3 )【第1空】明月松间照,清泉石上流
【第2空】作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声(泉声)、有色(青松)、有动(泉流)、有静(月照)的幽静雅致的山间月夜图
( 4 )前句写女子,先闻其声、后见其人;诗人先写“竹喧”“莲动”,是因为浣女隐在竹林之中,渔舟被莲叶遮蔽,起初未见,等到听到竹林喧声、看到莲叶纷披,才发现浣女、莲舟。这样写更富有诗情画意。
( 5 )贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,也是他高洁品质的写照。
( 6 )C

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】不知满足
【第2空】形容(人)对事物要有自知之明的意识
( 2 )【第1空】解释说明
( 3 )急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
( 4 )【第1空】每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候,我会知趣地放下书出去,再走进一家。

六、 写作题(分值:30分)答案
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