| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗，把字写工整美观。 登鹳雀楼 |
1、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )预防 预期 ①我们可以用它来________疾病。 ②大家________的效果没达到，心里感到非常失望。 ( 2 )繁殖 繁育①这种动物的________能力很强。 ②这个地方是大熊猫________中心。 |
2、[查看原题] 选择正确的汉字。 酷（暑 署）______ 压（仰 抑）______ 白（茫茫 芒芒）______ （朦朦 蒙蒙）______细雨 树（梢 稍）______ 讨（艳 厌）______ （萤 蝇）______火虫 哀鸿（篇 遍）______野 教（训 驯）______ （防 访）______问 手电（桶 筒）______ 路不拾（遗 谴）______ |
3、[查看原题] 根据释义写词语。 ①急迫得不能再等待。______ ②形容非常得意的样子。______ ③完全跟过去一样。______ ④比喻错误的道路。______ ⑤对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事物。______ |
4、[查看原题] 原文再现。 ( 1 )白鹭是一首________的诗。________的配合，________的大小，一切都很________。 ( 2 )花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实________，不像桃子、石榴、苹果那样，把________的果实________地挂在枝上，使人一见就生________。 ( 3 )红日初升________。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，________。________，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。________，矞矞皇皇。干将发硎，________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，________。前途似海，来日方长。 |
1、[查看原题] 好朋友手拉手。 ①夹丝网防盗玻璃______ A.消除噪音 ②夹丝玻璃______ B.阻挡强光 ③变色玻璃______ C.自动窗帘 ④吃音玻璃______ D.自动报警 ⑤吸热玻璃______ E.藕断丝连 |
冬夜读书示子聿
宋 陆游
古人学问无遗力②，少壮工夫老始成③。
纸上得来终觉浅④，绝知此事要躬行⑤。
【注释】
①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。
②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
④纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。
⑤绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。
（甲）《慈母情深》（节选）
梁晓声
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
（乙）《我的母亲》（节选）
邹韬奋
我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课，在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去，经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。
如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光中一照，通亮。好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
( 1 )从文中找出能表达下面句子意思的词语。①皮肤因寒冷干燥而裂开。________
①眼泪像泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。________
( 2 )请用简练的语言各自概括这两篇短文的事例，写在下面的横线上。短文（甲）________
短文（乙）________
( 3 )品读赏析。①细读选文（甲），从四个“立刻”中，读出了________
②细读选文（乙），请你从“打得好”这三个字中，揣摩出母亲当时的真实想法，写在横线上________。
( 4 )选文（甲）中的这位母亲，面对别人的质疑，大声回应，而选文（乙）中的母亲，面对孩子被打，却“饮泣吞声”。你是怎么看的?说说你的想法。有人欣赏某句诗歌，因为它富有哲理；有人欣赏某个人，因为他（她）睿智成熟；等等。请你以“我最欣赏 ▲ "为题写一篇习作。习作时，把题目补充完整，表达出自己的真情实感，字数在400左右。
