| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据要求默写课文内容。 ( 1 )描写春天黎明天空的句子。 ( 2 )描写夏天飘雨夜晚的句子。 ( 3 )描写秋天大雁飞翔的句子。 ( 4 )描写冬天早晨的句子。 |
1、[查看原题] 给划线的字选择正确的解释。 ①父亲安顿好受伤的妻子。______
②他疾步走到那里。______
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2、[查看原题] 选择关联词语填空。 …如果…就…… 虽然…但是… …只要…就…… 因为…所以… ①______爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树迎着风沙成长起来，______他的嘴角露出一丝微笑。 ②______老象拼命挣扎，并抬头呼救，______还是被陷在淤泥里不能动弹了。 | ||||
3、[查看原题] 给下列句子中划线的字选字义。 风：A．风气，风俗；B．景象；C．态度；D．风声，消息； E．传说的，没有确实根据的。 ①这里的风景真是太美了。______ ②他根本不听那些风言风语。______ ③我们班同学节约成风。______ ④班上良好的学风影响了我。______ ⑤你怎么刚听见一点风儿就来打听？______ ⑥我们要继承艰苦朴素的好作风。______ | ||||
4、[查看原题] 读下面语段，根据拼音写词语。 读一本好书的意义是bù kě gū liang______的。在本册课文中，我被牛郎与老牛xiāng yī wéi mìng______的真挚情感所感动；被廉颇fù jīng qǐng |
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。①等闲：________。
②浑：________。
③清白：________。
( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着________；三，四两句描写了________的精神，表达了诗人________的决心。________千锤万凿，________烈火焚身，________粉骨碎身，我________要留清白在人间。
阅读课文《少年王冕》片段，完成后面题目。
眼看三个年头过去，王冕已经十岁了。一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补家用，还能带几本书去读呢。”
( 1 )请用一句话概括这段话的主要内容。( 2 )“如今只好让你到隔壁人家去放牛。”这句话中的“只好”能去掉吗？你从中体会到什么？( 3 )王冕真的感觉在学堂里闷得慌吗？他为什么要这样说？在下列事物中，选择其中一种介绍给别人。要求：写清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法。可以分段介绍不同方面。题目自拟，字数在350左右。
文具盒 一种水果 一种花草 怎样玩一种玩具 怎样做一种美食
