| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文默写。 ( 1 )________，不弃功于寸阴。（葛洪） ( 2 )盛年不重来，________。（陶渊明） ( 3 )莫等闲，________，空悲切。（岳飞） ( 4 )多少事，________；天地转，________。（毛泽东） ( 5 )居高声自远，________。（虞世南） |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )那________的蓑毛，那全身的流线型结构，那________的长喙，那________的脚，增之一分则________，减之一分则________，素之一忽则________，黛之一忽则________。 ( 2 )故今日之责任，不在他人，而________。少年智则________，少年富则________，________，________，________，________，________，________，________。 ( 3 )美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，________！ ( 4 )________最美是夜晚。明亮的月夜________美，________的暗夜，也有无数的萤火虫________。即使是________的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着________在飞行，这情景________。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 多音字组词 间jiān______ jiàn______ 重chóng______ zhòng______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 概括课文填空。 《长征》是______于______年______月写的一首______律诗。这首诗共______行，每行______个字。押______韵。______行，总写红军______，三、四行具体写红军过______和______的情景，五、六行生动地再现了红军巧渡______和飞夺______的场面，七、八行写红军翻过______后______的心情。 这首诗生动地描写了______，热情地歌颂了______。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 读拼音，写词语。
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1、[查看原题] 想一想，连一连。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）故乡的小河
朴尚春
还记得我不？梦绕魂牵的故乡小河。你长不过十里，宽不足丈余，随山而弯，弯出十八道鸡肠子弯。每道弯里留下我多少珍贵的记忆？
小河，你给我的印象知道有多美吗？那柔柔的两岸柳丝犹如妈妈的秀发，被风轻轻地拂起一片遐想，那绿枝摇曳间吹响的柳笛，吹来了悠悠的白云红红的晚霞，你伴着柳笛歌唱，唱出了一个花红草绿的景色来。你洁净得一尘不染，甘美得像乳汁，你唱着跳进山里人的心窝窝，于是高粱红来大豆黄，蛙鼓声里稻谷香。一想起你，我就觉得自己快要醉了。
狮子和大象
狮子想击倒它的强大对手大象。可是，它害怕大象的鼻子，一直不敢动手。终于，它想出了一条诡计。狮子与大象又相遇了，狮子的一番话使大象相信长鼻子损害了自己的伟大形象而立即截短了它。这时，狮子才露出了真相，向大象扑去，大象失去了威力，成了狮子的美餐。
要求：1．根据提供的材料，以《狮子和大象》为题，扩写全文。2．把表现中心的重点部分写具体，注意语句通顺，不写错别字。
