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2021年无锡市侨谊实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列诗词补充完整。
( 1 )________,天气晚来秋。________,清泉石上流。
( 2 )月落乌啼霜满天,________。
( 3 )山一程,水一程,________,________。
( 4 )________,________鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,________。
二、 填空题(分值:20分)

改正下列句子中的错别字。

大家净一点儿,首点规具嘛!______

句段推敲

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”诗句中的“远征”是指______。“只等闲”是指______。全句诗意是______。

根据下面词语的意思写出相应的四字词语。
( 1 )形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。________
( 2 )虽然很好,但还有缺陷。________
( 3 )形容香气浓郁或香气传得非常远,特别香。________
( 4 )内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。________

根据课文《鸟儿的侦查报告》填空。

鸟儿的朋友有______、______、______、______。

三、 连线题(分值:10分)
把下列词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读下面的古诗,比较两诗的异同点,完成后面题目。

甲诗:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 

乙诗:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 

( 1 )甲诗和乙诗的作者都是________代诗人________,甲诗的题目是《________》,乙诗的题目是《________》。

( 2 )从内容上讲,这两首诗都属于________诗。不同之处在于,________诗是写朋友送诗人,________诗是写诗人送朋友。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读我能行。

黄果树瀑布

黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩(liāo)过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽阔,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。

离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。

( 1 )给下列句中的下划线字选择正确的解释。

A.白绢 B.练习,训练 C.经验多,纯熟

①好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。________

②经过苦练 , 他终于成为一名合格的技工。________

③别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。________

( 2 )根据文章内容填空。

①本文以生动的笔墨描绘了________,赞美了________,表达了作者________之情。

②本文是按________的顺序写的。先写远听________,再写近观________,接着写________泻下到谷底,真切地感受到________的形态与________的声音。

( 3 )阅读短文,回答问题。

①第4自然段中的“银雨”和“金街”指什么?“银雨洒金街”是一种怎样的景象?

②第6自然段中的“乐池”与“乐声”具体指什么?“每个细胞都灌满了活力”是什么意思?

( 4 )写出你对文中画线语句的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

生活中有许多事情会给人以启发,请从中选择一件,把这件事的经过写清楚,把你从中得到的启示写明白。题目自拟。

提示:层次清晰,语句通顺,字迹工整。

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