| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累运用。 乞 巧 【______】______ ______,______。 家家乞巧望秋月,______。 |
1、[查看原题] 比一比,再组词。 瑕______ 梢______ 幕______ 奖______ 免______ 暇______ | ||||||||
2、[查看原题] 把下列关联词语正确填在句子里。 A.只要……就…… B.只有……才…… ①它们在树上做窝,摘果实,喝露水,______树被风刮得太厉害了,______到地上来。 ②松鼠是十分警觉的,______有人触动一下它所在的大树,它们______从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。 ③开花时,______仔细地在树丛里寻找,______能看到那些小花。 ④雌蚊______听到雄蚊的召唤,______马上飞走了。 | ||||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
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4、[查看原题] 选词填空。 巧妙 美妙 ①______的歌声传入耳中,大家的精神为之一振,是游击队增援的信号。 ②这件毛衣编织得极为______,穿在我的身上,令人叹为观止。 视察 观察 ③为了______别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。 ④______了地形后,工程师决定往东边移动路线,让这条公路绕过这棵大橡树。 强烈 热烈 激烈 猛烈 ⑤会场上响起了______的掌声。 ⑥这次战斗打得非常______。 ⑦寒冷的冬天,______的北方呼呼地刮着, ⑧假如大气中没有灰尘,______的阳光将使人无法睁开眼睛。 |
1、[查看原题] 将下列节日与对应的时间和习俗连一连。 除夕 农历五月初五 吃粽子赛龙舟 端午节 农历正月十五 登高插茱萸 重阳节 农历腊月三十 赏月吃月饼 元宵节 农历九月初九 除旧迎新吃饺子 中秋节 农历八月十五 看花灯吃汤圆 |
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母头在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
( 1 )选一选。小小的________ | A.海峡 |
窄窄的________ | B.邮票 |
矮矮的________ | C.船票 |
浅浅的________ | D.坟墓 |
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农村,是我童年生长的地方,它给了我无限的快乐,无限的乐趣。
夏天的傍晚,农民们收工了,这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳,有的在吃饭,有的乘(chéng chèng)凉、聊天。每当这时候,也是我最得意的时候。农村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓,蜻蜓在我们头上乱舞,我们一边跑,一边用扇(shān shàn)子扑打着,“捕蜻蜓啦!快追呀!哈哈哈……”我们叫着、喊着,蜻蜓可真机灵,追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下,两下,三下,什么都没有逮着。但我并不灰心,还是那样不顾一切地追着,拍着。“啪”,我按到一只,我的心颤(chàn zhàn)抖着,带着希望,慢慢地,慢慢地揭开扇子:“呼”,蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空,又不顾一切地追蜻蜓了。
我们家乡的地,遍地是黄土,而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴,制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀,一会儿搓成一个圆的,一会儿又搓成一个方的,把它们连接起来,制成一个坦克。对,还要插上一面小旗,两边再加上一小块,就更好了。坦克制成了,我欣赏着自己的劳动成果,别(béi bié)提多高兴了。
我小时候很自信,总认为自己是对的。我家养了六只鸡,睡觉时总是站着的,我可一点都看不惯,总要把它们都按下去躺着睡。鸡因此对我很不满意,“咯咯咯”地叫,吵醒了妈妈,我只好无可奈何地走开。
我扎(zhā zā)着两个非常短的小辫,一次我自己照着镜子,拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点,那儿剪一点,长短不一,这可成了什么头呀!妈妈哭笑不得,干脆给我剪了个小分头,活像个男孩子。
童年啊!多么短暂而美好!假如我能再回到童年,假如我能使时间倒转,假如……那该多好啊!然而,这不可能了,童年一去不复返了,但它给我留下了无比美好的回忆。
( 1 )用自己喜欢的符号画出划线字正确的读音。乘________(chéng ch8ng)凉 扇________(shān shàn)子
颤________(chàn zhàn)抖 别________(béi bié)提
扎________(zhā zā)着
( 2 )写出下列词语的反义词。短暂——________ | 机灵——________ | 热闹——________ |
同学们一定读过不少课外书吧。请以“我和书的故事”为题目,写一写你和书之间不得不说的故事。可以写和一本书的故事,也可以写与多本书的故事。注意分段写,在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。400字左右。
