| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 书法秀。请默写虞世南的《蝉》中你最喜爱的诗句，要求正确、工整、美观。 |
1、[查看原题] 选出下列词语中错误的注音，并在后面的横线上改正。 A．浙江（zhé） B．自恃（shì） C．哀愁（āi） D．不苟言笑（gǒu）______ |
2、[查看原题] 比一比，组词 拨______ 拔______ 嗒______ 搭______ 淘______ 陶______ 撞______ 童______ |
3、[查看原题] 按要求查字典。 “疾”是______结构的字，按音序查字法应先查音序______，再查拼音______；按部首查字法应查______部，再查______画。“疾”在字典里有以下解释：①病；②痛恨；③快、迅速；④痛苦。在“眼疾手快”中“疾”应选第______种解释；在“积劳成疾”中“疾”应选第______种解释；在“痛心疾首”中“疾”应选第______种解释。 |
4、[查看原题] 给下列下划线字选择正确读音，并完成练习。 léi lěi lèi ( 1 )果实累累________ 累赘________ 日积月累________ 劳累________ 累及________( 2 )当“累累”的意思为接连成串的样子时，读________；当“累累”的意思为形容累积的多时，读________。 |
1、[查看原题] 连一连。 niǎo cháng é jí dù rèn 嫦 |
题临安邸
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
( 1 )“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
( 1 )填空。①“追赶风筝的孩子”是指________
②“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指________
( 2 )短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟俩的科学幻想是________翻译《泊船瓜洲》
