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2021年上海市青浦区朝阳小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
名句积累。
( 1 )家家乞巧望秋月,________。
( 2 )________,家祭无忘告乃翁。
( 3 )________,________?暖风熏得游人醉,________。
( 4 )我劝天公重抖擞,________。
( 5 )________,黄河入海流。欲穷千里目,________。
( 6 )少年胜于欧洲则国胜于欧洲,________。
( 7 )纵有千古,横有八荒。________,________。
( 8 )居高声自远,________。
( 9 )人要做有用的人,不要做________,而________的人。
( 10 )白鹭实在是一首诗,一首________。
二、 填空题(分值:20分)
回顾对联的特点,结合课文内容,把下面的对联补充完整。(填序号)

A.负荆请罪 B.横刀立马 C.唇枪舌剑 D.退避不舍 E.覆雨翻云

( 1 )渑池会相如________斗秦王 国境线廉颇________御强敌
( 2 )宰相肚里能撑船,相如________ 将军回头金不换,廉颇________
( 3 )辩士舌尚在?当以此换千金裘,哪管他朝秦暮楚客卿计安出?只要能得三分利,尽可去________
积累与感悟

①一座座雪峰______,峰顶______。大大小小的______,像颗颗宝石镶嵌在______。

②______,______,______,______……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

生字扩词

黎:______ ______
______ 晕:______ ______ ______

漆:______ ______
______ 幕:______ ______ ______

愈:______ ______
______ 旷:______ ______ ______

怡:______ ______
______ 逸:______ ______ ______

免:______ ______
______

根据课文《地震中的父与子》,看拼音写汉字。

shān

jī

hùn

xī

xū

màn

______树

石______

______乱

______日

废______

______妙

zá

chàn

jí

bào

lì


______坏

______抖

______驰

______炸

瓦______


三、 连线题(分值:10分)

把搭配的词语选出来

周游______ A.专业 

选择______ B.对话 

倾听______ C.故事 

编写______ D.世界 

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

石灰吟

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。
( 2 )解释下列词语。

①等闲:________。

②浑:________。

③清白:________。

( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着________;三,四两句描写了________的精神,表达了诗人________的决心。
( 4 )在横线上填上适当的关联词语将句子衔接起来。

________千锤万凿,________烈火焚身,________粉骨碎身,我________要留清白在人间。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课文回顾站。

①圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

②圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

…………

③圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

④1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

( 1 )为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”?
( 2 )概括第②段的主要内容。
( 3 )找出文段中起承上启下作用的过渡句。
( 4 )从第④段下划线的词中你体会到了什么?
( 5 )写出与第①段呼应的句子。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]用自己的话概括《七律长征》
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