| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗词补充完整。 ( 1 )________，天气晚来秋。________，清泉石上流。 ( 2 )月落乌啼霜满天，________。 ( 3 )山一程，水一程，________，________。 ( 4 )________，________鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，________。 |
1、[查看原题] 找出括号里正确的字。 ______（誊 眷）写作文 鼓______（厉 一______（篇 遍）文章 出______（板 误入______（岐 歧）途 小心______（谨 |
2、[查看原题] 在括号里填上关联词语。 只有……才…… 如果……就…… 不管……都…… 因为……所以…… ①______多么训练有素的动物，______不会读书。 ②______人______会读书。 ③______我可以看大海上的景色，______我不带图画。 ④______你是一个求知欲很强的人，你______读书吧！ |
3、[查看原题] 传统节日我知道。 ______（传统节日）与牛郎织女的故事有关，在农历______（时间）这一天，人们会举行哪些活动来庆祝这一节日？______ |
4、[查看原题] 选词填空。 激烈 热烈 猛烈 强烈 ①这场战争打得非常______。 ②校长讲话完毕，同学们鼓起了______的掌声。 ③在冬天里，常常刮起______的北风，使人眼都真不开。 ④夏天的阳光照射出来的光线格外______。 |
1、[查看原题] 想一想，连一连。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）阅读课文选段内容，完成练习。
《珍珠鸟》节选
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我;天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩。它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦?
我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
读诗文《泊船瓜洲》，说说前两句诗的意思
