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2021年南丰县教师进修学校附小五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文原文填空。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )王师北定中原日,________。
( 3 )________,西湖歌舞几时休?
( 4 )________,万马齐喑究可哀。
( 5 )我劝天公重抖擞,________。
二、 填空题(分值:20分)
根据意思写出词语

①形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。______

②气势盛大。______

③平平常常。______

④很多的山和水,形容路途遥远险阻。______

用恰当的四字词语代替句中的划线部分。
( 1 )我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了 , 倏然间,哪儿好像有了一种气息。________
( 2 )弟弟刚站到河的上湾,就高一声低一声地呼喊 :“月亮在这儿!”________
( 3 )我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。________

写出近义词

邻近—______ 教诲 —______

滋润—______ 歇脚—______

下列诗句表达了怎样的爱国之情?(填序号)

A.精忠报国 B.忧国忧民 C.舍身为国 D.建功立业

①捐躯赴国难,视死忽如归。______

②何当金络脑,快走踏清秋。______

③位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。______

④一片丹心图报国,两行清泪为忠家。______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配,连一连。

粉碎 战争 坚强的 气孔

创造 敌人 坚固的 堡垒

坚持 扫荡 伟大的 洞口

打击 奇迹 隐蔽的 贡献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

望天门①山

李白

天门中断②楚江开,碧水东流至此回③

两岸青山相对④出,孤帆⑤一片日边⑥来。

[注]①天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山夹江对峙,好像是天设的门户。②中断:指两山从中间断开。③至此回:指长江流至天门山,猛地转变,向北流去。④相对:互相争比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日边:指太阳偏西。

( 1 )填空。

A这首诗用“________”描写山的险峻,用“________”描写山的秀美。

B这首诗用“________”描写水的湍急,用“________”描写一叶孤舟。

( 2 )根据注释,说说诗句的意思。

( 3 )这首诗表达了诗人________的思想感情。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读
校园里很静。我走进一间教室,站在窗外,见一年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:我是中国人,我爱中国!
他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。接着,他先用闽南语,然后又用不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,而又那么富有感情。好像每个字、每个音,都发自他们火热的真挚的心。
我被这动人的情景吸引住了,怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着: “我是中国人,我爱中国!”
老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。从那一双双眼睛里,可以看出对我是表示欢迎的。教学继续进行着,大家朗读得更起劲了。
( 1 )将文段分为三层,并概括每层的意思。

( 2 )联系上下文说说下面两个词语的意思。

吃力:________ ;

真挚:________ 。

( 3 )“我是中国人,我爱中国!”在文章中反复出现了两次,表达了“老师、孩子们、我” ________的深厚感情。


六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]阅读课文《狼牙山五壮士》,说说
从哪些词句中可以看出他们是五壮士?
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