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2021年波阳县碧山乡桃溪小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )少年易老学难成,________。
( 2 )________,牵牛织女渡河桥。
( 3 )孤帆远影碧空尽,________。
( 4 )________ ,西湖歌舞几时休?
( 5 )王师北定中原日,________。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。







mù

mù

miǎn

miǎn

jìng

jìng

shì

shì

爱______

夜______

______强

未______

______界

______然

考______

摄______度

jīn jīn yǒu wèi

jǔ shì wén míng

______

______

xiāng yī wéi mìng



______




选择划线字正确的读音

晕______车(yūn yùn) 削______弱(xuē xiāo)

分散______(sǎn sàn) 朝______晖(zhāo cháo)

单调______(diào tiáo) 折______本(zhé shé)

写出反义词

横祸—______ 幸福—______ 绝望—______

为下划线的字选择读音。
( 1 )横:hènɡ hénɡ

①把石头在小溪里横________着摆上一排。

②他对这件事的态度蛮横________不讲理。

( 2 )间:jiàn jiān

①按照二尺左右的间________隔,摆上石头。

②他的房间________号是301。

( 3 )涨:zhǎng zhàng

①秋天到了,高粱涨________红了脸。

②每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨________。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《白鹭》 《落花生》 《桂花雨》 《珍珠鸟》 《将相和》



琦君 郭沫若 许地山 司马迁 冯骥才

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗文赏析,韵无穷 。

长相思

山一程,水一程, , 。

风一更,雪一更, , 。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )这首词的作者是________代的________。词牌名是________。
( 3 )“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A: 叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B: 走了一路,很累。
( 4 )我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:________、________、________
( 5 )分享一首表达作者思乡情感的古诗。
( 6 )结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

“苏丽文!苏丽文!”因受伤倒地14次仍坚持战斗的台湾跆拳道女将苏丽文,昨天靠着坚强的意志,以近乎单腿出战的姿态,在钢牌复活赛上连战两场,其拼搏精神让全场观众感动不已。人们频频高喊她的名字,替她加油打气,更有人因此落泪。

8月21日,在北京奥运会路拳道女子57公斤级预赛中,苏丽文对阵韩国林秀贞,不慎受伤。在被教练背走六个小时后,左腿膝盖受伤的苏丽文又出现在比赛现场。她在复活赛中一比零战胜了对手,晋级铜牌争夺战。比赛中,苏丽文一直是将伤腿微微点地,甚至不着地,右腿单立寻找进攻机会。苏丽文不断被对手踢倒或推倒,而每掀翻一次,倒在地上的苏丽文就双手握拳大喊着让自己站起来。教练和裁判几次询问比赛是否继续,苏丽文都果断地点头示意继续。

第三局是最艰难的两分钟。她必须坚持住这最后的120秒!拼搏在继续,她一次又一次拌倒,然后一次又一次顽强地爬起来继续战斗。时间只剩下最后34秒,我判再一次问她,是否终止比赛,并叫来边裁紧急磁商。在苏丽文的执意请求下,裁判最后同意她的意愿一一继续比赛。人们喷喷感叹:“这才是奥林匹充精神!”

比赛结束,当苏丽文走下赛场,教练背起爱将的那一刻,他竞感动得流下了眼泪。这一幕透过现场大屏幕反复播放,

( 1 )在短文中的横线上填上合适的句子。
( 2 )“这才是奥林匹克精神!”,你认为什么才是奥林匹克精神?
( 3 )苏丽文在比赛时的姿态是怎样的?用横线在文中画出来,并写一写你的感受:
( 4 )我判为什么多次询问?说明什么?
( 5 )用自己的话概括一下本文的主要内容。
( 6 )你觉得负伤的苏丽文有必要继续参加比赛吗?你会对她说什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

老师,是你一天见面时间最长的人了。先想想你的老师有什么突出特点,如外貌、衣着、性格、喜好等等,选择一件事能突出特点的具体事情来写。题目自拟。

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