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2021年波阳县金盘岭乡桂坂小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
正确填写下列古名言,并体会其特点,写出一句关于节约的名言。
( 1 )夫君子之行,静以修身,________。非淡泊无以明志,________。-----诸葛亮
( 2 )________,戒奢以俭。-----魏征
( 3 )由俭入奢易,________。-----司马光
( 4 )一粥一饭,当思________;半丝半缕,恒念________。---朱用纯

再写一句:________

二、 填空题(分值:20分)
按查字典的要求填空。

小刚在读“今天晚上,这里的大山要崩塌”时,不认识“塌”字。在查字典时,他应先查______,再查______,最终知道这个字的读音是______。“塌”的解释有:①倒(dǎo),下陷;②下垂;③安定,镇定。给下列加点字选择恰当的解释。

崩塌______ 塌下心来______ 塌秧______

找出下面成语中的错别字并订正。
①再接再励______→______ ②汗流夹背______→______ ③安然无样______→______
④暗然失色______→______ ⑤拨苗助长______→______  ⑥百折不饶______→______ 
⑦搬门弄斧______→______ ⑧不记其数______→______ ⑨调兵遗将______→______
⑩金壁辉煌______→______
选出加点字正确的读音。

噪声(zhào zào)______ 龟裂(jūn guī)______ 缝纫机(rèn yìn)______

脊背(jǐ jí)______ 权利(quán qián)______ 攥着(zuàn zhuàn)______

看拼音写词语。





chóu xiè

cuī cù

chí yán

zhèn dìnɡ

fā shì

______

______

______

______

______

dīnɡ zhǔ

jié hūn

hòu huǐ

huǎng huà

chóu láo

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)

好朋友手拉手。

①夹丝网防盗玻璃______  A.消除噪音

②夹丝玻璃______ B.阻挡强光

③变色玻璃______ C.自动窗帘

④吃音玻璃______ D.自动报警

⑤吸热玻璃______ E.藕断丝连

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

渔家傲-秋思

(宋)范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )你觉得“羌管悠悠霜满地”这一句的意思是________。
( 2 )判断题,用“正确”“错误”表示。

①“人不寐,将军白发征夫泪”的意思是“征人不能入睡,将军头发花白出征,夫人流下了泪水”。

②首句中的“异”字统领了上阕中衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城等景物。

③“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计"是全词的核心部分。

( 3 )找出这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子。
( 4 )这首词表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

四个字创造的奇迹

公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里,可是谁都没有朝窗外看。我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起,全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。

谁都没作声。这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一虽然我们每天碰到的都是这些人,但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。此举所象征的意义非常明显:一班彼此紧贴着坐的人,在利用几页薄薄的报纸来保持距离。

一个声音突然响起:“注意!注意!”报纸嘎嘎作响,人人伸长了脖颈。“我是你们的司机。”车厢内鸦雀无声,人人都瞧着那司机的后脑勺。他的声音很威严。“你们全都把报纸放下。”报纸慢慢地放了下来。司机在等着我们把报纸折好,放在大腿上。“现在,转过头去面对着坐在你旁边的那个人。转啊。”使人惊奇的是,我们全都这样做了。我面对着一个年龄较大的妇人。我们四目相投,目不转睛地等候司机的下一个命令。“现在,跟着我说……那是一道用军队教官的语气喊出的命令。“早安,朋友!”

我们都情不自禁地微微一笑,完全不由自主。我们松了一口气,知道不是被绑架或抢劫。而且,我们还隐约地意识到,一直以来我们怕难为情,连普通礼貌也不讲,现在这腼腆之情一扫而空。我们把要说的话说了,彼此间的界限消除了。“早安,朋友!”说起来一点也不困难。有些人随后又说了一遍,也有些人握手为礼。许多人都大笑起来。

司机没有再说什么,他已无须多说。

我听到了欢笑声,一种以前我在151号公共汽车上从未听到过的温情洋溢的声音。公共汽车到了我要下车的那一站,我跟同座的妇人说声再见,然后一跃下车。我心情愉快地开始了这一大,比往常的日子有了一个更好的开始。

我回过头来看那位司机正在看后视镜,准备趁空把车从车站开出。他似乎并不知道,他刚刚创造了一个星期一早晨的奇迹。

( 1 )文章结尾说到“奇迹”,这个“奇迹”是指( )。
A: 乘客们都大笑起来,心情很愉快。
B: 乘客们学会了文明交往。
C: 151号公共汽车上出现了以前从未听到过的温情洋溢的声音,乘客们由陌生、拘谨变得热情友好。
( 2 )“用军队教官的语气喊出的命令”与上文的哪句话相照应?用波浪线在文中画出。
( 3 )文中有一个事物可以用来比喻“界限”一词请你指明是什么事物。
( 4 )司机是怎样创造这个“奇迹”的?请用简洁语言概括说明。
( 5 )读了短文,你有什么感想?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

假如我是神笔马良,我会画出坚固的大堤,解救被洪水围困的村民;假如我是孙悟空,我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛,让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊!请以“假如我是____________”为题写出你的美好愿望。注意语句要通顺,事例鲜明,想象的内容要新奇而有趣,字数450左右。

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