| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )余尝谓读书有三到,谓________、________、________。心不在此,________,却________,________,________,记亦________。三到之中,________最急。心既到矣,________岂不到乎? ( 2 )盖士人读书,第一________,第二________,第三________。________则断不甘为下流;________则知学问无尽,不敢以一得自足,如________,如________,皆无识者也;________。此三者缺一不可。 ( 3 )半亩方塘一鉴开,________共徘徊。问渠________?为有________。 ( 4 )昨夜江边春水生,________。向来枉费推移力,________。 |
1、[查看原题] 判断下面句子的说明方法。(填序号) ①数字说明 ②比较说明 ③比方说明 ④举例说明 ( 2 )它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。________ ( 3 )我国发现过一头近四万公斤重的鲸,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。________ ( 4 )鲸的种类很多,总的来说可分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。________ ( 5 )气从鼻孔喷出来,形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。________ ( 6 )灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米间。________ |
2、[查看原题] 照样子写词语。 ( 1 )矞矞皇皇:________、________、________ ( 2 )窃窃私语:________、________、________ ( 3 )内忧外患:________、________、________ |
3、[查看原题] 知识回顾。 ( 1 )日积月累。 ①垂緌________,流响________。(《蝉》) ②莫等闲,白了少年头,________。——岳飞 ③多少事,________;天地转,________。一万年太久,________。——毛泽东 ( 2 )在________里,时有一只两只白鹭________,整个的田便成了一幅嵌在________里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的________。(《白鹭》)( 3 )《搭石》一文中,搭石联结着________和________。 |
4、[查看原题] 写出近义词 启示—______ 正中 —______ 上方 —______ 奇观—______ 立志 —______ 访问 —______ |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
|
乡思
人言落日是天涯①,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云②遮。
【注】①天涯:天边极远的地方。②暮云:傍晚时的云。
( 1 )根据注释说说这首诗的意思。 阅读下文,回答问题。
狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。” 这个故事说明有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。
农夫和蛇
冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把它放在自己的怀里。蛇暖和后,苏醒过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人一口,使农夫受到了致命的伤害。农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应谊受到恶报。” 这个故事说明即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。
( 1 )《狐狸和葡萄》是通过对拟人化的狐狸的________描写来展开故事情节的。《农夫和蛇》非常出色地运用了对比的手法:主要是把农夫的善良与蛇的________进行对比,把农夫开始对蛇的________与后来对蛇的憎恶进行对比。( 2 )生活中的俗语“吃不到葡萄说葡萄酸”就是从《狐狸和葡萄》这个故事中演化而来的;而我们常说的“好心得不到________”与《农夫和蛇》的故事是一致的。( 3 )《农夫和蛇》的故事说明即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的,因此,对恶人千万不要仁慈。有人提出了异议:假如你看到一个人落水,危在旦夕,难道你也要先弄清楚该人的善恶,再决定是否救他,以避免农夫这样的悲剧吗?对此,你有何看法?