2021年上海市浦东新区清源小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

把积累下来的名言、诗句补充完整。
( 1 )________，不弃功于寸阴。（葛洪）
( 2 )一粥一饭，________；半丝半缕，________。（朱用纯）
( 3 )问渠那得清如许？ ________。《观书有感》
( 4 )月落乌啼霜满天，________。《枫桥夜泊》
( 5 )________，________，是知也。《论语》
( 6 )山一程，水一程，________，夜深千帐灯。《长相思》

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

选择恰当的解释，把序号填在句子后面的横线上。

“负”字在字典中有多种释义，如：A．背；B．仗恃，倚靠；C．遭受；D．欠；E．具有；F．违背，背弃；G．败，跟“胜”相反。

①外祖父能书善画，在星岛文坛颇负盛名。______

②廉颇亲自登门向蔺相如负荆请罪。______

③这次足球赛，主队以1比2负于了实力较高的对手。______

④这位年轻战士在战斗中负了伤，但仍坚持战斗，不下火线。______

⑤我们一定不辜负祖国人民的期望。______

2、[查看原题]

填上合适的词语

______的草地 ______的长嘴 ______地划船

______的蒲公英 ______的羽毛 ______地靠近

3、[查看原题]

根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，看拼音写汉字。

gāo	dí	lǒu	háo	téng	zhì
______点	启______	______住	______气	______写	安______
miào	bǎn	cí xiáng	qí	jǐn shèn
奇______	______本	______	______义	______

4、[查看原题]

看拼音，写词语。

bèi sòng	yú lè	yóu yù	yí tàng	biān shěn
______	______	______	______	______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

读句子，填写恰当的叠词。
( 1 )奶奶说：“它走了，它是________的。你们快出去寻月吧。”
( 2 )满院子的白光，是________的，________的，灯光也没有这般亮的。
( 3 )院子的中央处，是那棵________的桂树，________的枝，________的叶，桂花还没有开，却有了________的骨朵儿了。
( 4 )我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，________地悄没声地溜进来。
( 5 )河水的________，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

题临安邸

林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

( 1 )“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？
( 2 )这首诗表达了怎样的思想感情？请作简要分析。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

《搭石》片段

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然的石块，踩上去难免会活动，走得快才容易平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，后面的紧跟上去踏踏的声音，像轻快的音乐清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景。如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。（）遇上老人来走搭石，年轻人（）要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

( 1 )请在“ ”标上正确的标点符号。
( 2 )请在（）里填上恰当的关联词。
( 3 )“人影绰绰”的“绰”字的读音，我用部首查字法查________部，它的准确读音是（chuò zhuō）________。联系上下文，我知道了“紧走搭石慢过桥”中的“紧”的意思是________。
( 4 )“清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有________的四字词语，我还会写一个这样的四字词语：________。
( 5 )文中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的“美”，有听得见的“美”，也有看不见的心灵的“美”。

看得见的“美”指的是：________

听得见的“美”指的是：________

看不见的心灵的“美”指的是：________

( 6 )作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]真情习作。

“尝试”也就是试一试，它可能成功，也可能失败。请你选取你生活中曾经的一次尝试，先把题目“那是一次的尝试”补充完整，再把经过和感受真实地写下来。不少于400字。

-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------

一、写一写(分值：10分)答案

1、	( 1 )【第1空】不饱食以终日 ( 2 )【第1空】当思来之不易【第2空】恒念物力维艰 ( 3 )【第1空】为有源头活水来 ( 4 )【第1空】江枫渔火对愁眠 ( 5 )【第1空】知之为知之【第2空】不知为不知 ( 6 )【第1空】身向榆关那畔行

二、填空题(分值：20分)答案

1、	【第1空】E 【第2空】A 【第3空】G 【第4空】C 【第5空】F
2、	【第1空】金色【第2空】红色【第3空】用力【第4空】有趣【第5空】翠绿【第6空】悄悄
3、	【第1空】糕【第2空】迪【第3空】搂【第4空】豪【第5空】誊【第6空】置【第7空】妙【第8空】版【第9空】慈祥【第10空】歧【第11空】谨慎
4、	【第1空】背诵【第2空】娱乐【第3空】犹豫【第4空】一趟【第5空】编审

三、连线题(分值：10分)答案

1、	( 1 )【第1空】匆匆 ( 2 )【第1空】玉玉【第2空】银银 ( 3 )【第1空】粗粗【第2空】疏疏【第3空】疏疏【第4空】累累 ( 4 )【第1空】款款 ( 5 )【第1空】细细

四、诗歌鉴赏(分值：10分)答案

( 1 )反问。不但强化了诗人对当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。
( 2 )表达了诗人忧国忧民之情，讽刺了统治者苟且偷安，忘记国耻的卑劣行为。前两句由乐景而生伤情，表现诗人对统治者苟且偏安、寻欢作乐的愤慨之情。第三句写“游人”纵情声色、醉生梦死的丑态，引出对统治者醉生梦死、不顾国计民生卑劣行径的直斥。

五、现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )! ，；；
( 2 )假如；总要
( 3 )【第1空】纟
【第2空】chuò
【第3空】跟
( 4 )【第1空】ABCC
【第2空】神采奕奕
( 5 )【第1空】一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序，前面的抬起脚来。
【第2空】后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
【第3空】遇上老人来走搭石，年轻人总要要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
( 6 )我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧！我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：“没事，我坐在妈妈腿上就行了，还是您坐吧！”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感激的目光看着我，一边说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”说着，我坐到了妈妈的腿上。

六、写作题(分值：30分)答案

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