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2021年龙坡区驿都实验学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
根据“日积月累”填一填。
( 1 )夫君子之行，________，俭以养德。________，非宁静无以致远。——诸葛亮
( 2 )居安思危，________。——魏征
( 3 )________，由奢入俭难。——司马光
( 4 )一粥一饭，________；半丝半缕，________。——朱用纯
二、 填空题(分值：20分)

多音字组词。

应yīng______ yìng______ 难nán______ nàn______

看拼音写句子。

xìn lài，wǎng wǎng chuàng zào chū měi hǎo de jìng jiè．

______，______

根据课文内容填空。
( 1 )“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了________的修辞方法，表现出________，表达出________。
( 2 )请写出你熟悉的一句思念家乡的古诗：________
( 3 )《珍珠鸟》描写了鸟儿对人________的过程，其中包括了怕人、喜人、近人、爱人，最后与人完全融为一体的过程，作者不禁发出了________这样的感慨。
( 4 )《落花生》父亲的话中提到了________、________、________、________四种事物，父亲认为虽然________、________、________让人一见就________，但是和________相比，还是________最可贵。

我知道下列句子用了什么修辞手法。

夸张 比喻 拟人

①一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。______

②我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。______

③笨笨地桂花树可惹人喜爱了。______

三、 连线题(分值：10分)
把互为反义的词语连起来。

勤劳 凹凸 忠心献给 社会

赞扬 笨重 孝心献给 自己

轻快 懒惰 爱心献给 祖国

平整 谴责 信心留给 父母

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望？
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？
( 4 )诗歌首句中的一个僵字，写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是（ ）
A: 诗的一，二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三，四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情？
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]

阅读理解。

荷 花

我家的门前有一片荷塘，每到夏天，满塘荷花绽开，赏心悦目，惬（qiè）意极了。远看那荷花就像一块美丽的花手巾。近看，有的花瓣向外张开着，有的含苞欲放，像倒置的花伞。

荷花不仅美丽，而且象征着纯洁，有顽强的生命力。它虽然从河底的淤泥里长出，但那花，那叶，却一点也不脏，真是”出淤泥而不染“。秋天，荷花那洁白的跟扎在湖底的淤泥里，默默无闻地等到来年初夏，再铺满一塘荷花。

荷花不仅给了我美的享受，而且给了我做人的启示。

( 1 )填上合适的词语。

洁白的________ 纯洁的________ 顽强的________

( 2 )从短文中找出两个比喻句________；________.


六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]

读诗文《泊船瓜洲》，说说前两句诗的意思

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