| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )少年易老学难成，________。 ( 2 )________，牵牛织女渡河桥。 ( 3 )孤帆远影碧空尽，________。 |
1、[查看原题] 写出反义词 熟练—______ 得意—______ 平静—______ 迅速—______ |
2、[查看原题] 比一比，再组成词语写下来。 猪______ 滤______ 猎______ 虑______ 哺______ 判______ 捕______ 叛______ |
3、[查看原题] 仿写词语 前（赴）后（继） 前______后 ______ 前 ______后 ______ 水平如(镜) 芳草如 ______ 岁月如 ______ |
4、[查看原题] 选字填空。 漂浮 飘浮 ①几只小船______在海面上。 ②白云______在蓝天上。 分散 分裂 ③到了营地，大家______开来，准备扎营露宿。 ④它们经过风化作用后，______成细小的颗粒。 必须 必需 ⑤军训前，我和妈妈到超市买了许多生活______品。 ⑥空气中的水蒸气______依附在灰尘上才能凝结成小水滴。 |
1、[查看原题] 回忆课文内容，把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
课内阅读
_______________，
万水千山只等闲。
_______________，
_______________。
金沙水拍______，
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪，
三军过后______。
课内阅读，阅读课文《在大海中永生》选段
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。
骨灰撒大海，鲜花送伟人。
( 1 )联系上下文，解释下列词语。呜咽：
痛悼：
奔腾不息：
( 2 )文中第2 自然段用的修辞手法是________。( 3 )“鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看？说说理由。
