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2021年重庆市沙坪坝区土主镇小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写这首诗中的两个对偶句
二、 填空题(分值:20分)

多音字组词

中zhōng______ zhòng______ 转zhuǎn______ zhuàn______

照样子,完成下列各题。
例:①转移 ②转动 ③转身 ④转圈子
转:zhuǎn ______ 转:zhuàn ______
A.挨:①挨近 ②挨骂 ③挨着 ④挨饿
挨:āi ______ 挨:ái ______
B.塞:①塞车 ②要塞 ③塞责 ④塞翁失马
塞:sāi 塞: ______ sài ______ 塞:sè______

读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。

①当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得肚子咕噜咕噜的叫了。 ______

②最令人开心的是下雨天,越是雨下得像盆泼的似的我越高兴。 ______

③我十分舍不得地把书放回书架。 ______

选词填空。

开辟 开垦

①母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就______出来种花生吧。”

②经过人们辛勤的______,北大荒变成了万顷良田。

固然 居然

③我家屋后的半亩隙地经过开辟,过了几个月,______收获了。

④花生的用处______很多,但有一样是很可贵的。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

曹雪芹 《三国演义》 《景阳冈》

施耐庵 《红楼梦》 《猴王出世》

吴承恩 《水浒传》 《草船借箭》

罗贯中 《西游记》 《黛玉葬花》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

石灰吟

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。
( 2 )解释下列词语。

①等闲:________。

②浑:________。

③清白:________。

( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着________;三,四两句描写了________的精神,表达了诗人________的决心。
( 4 )在横线上填上适当的关联词语将句子衔接起来。

________千锤万凿,________烈火焚身,________粉骨碎身,我________要留清白在人间。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习

蜜蜂与排雷

有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类。

科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。

( 1 )本文第2段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在________、________、________三个方面。
( 2 )善于捕捉关键词语,有助于把握主要信息,快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是________和________。
( 3 )请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

狮子和大象

狮子想击倒它的强大对手大象。可是,它害怕大象的鼻子,一直不敢动手。终于,它想出了一条诡计。狮子与大象又相遇了,狮子的一番话使大象相信长鼻子损害了自己的伟大形象而立即截短了它。这时,狮子才露出了真相,向大象扑去,大象失去了威力,成了狮子的美餐。

要求:1.根据提供的材料,以《狮子和大象》为题,扩写全文。2.把表现中心的重点部分写具体,注意语句通顺,不写错别字。

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