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2021年重庆市渝中区临江路小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把句子补充完整。 ( 1 )盛年不重来,________。________,岁月不待人。 ( 2 )________,白了少年头,空悲切。 ( 3 )少年易老学难成,________。 ( 4 )多少事,从来急;________。一万年太久,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
照样子,写词语。(写3个) 依依不舍______ ______ ______
舒舒服服______ ______ ______
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照样子填写合适的词语。 例:(攀登)顶峰 ______群众 | ______敌人 | ______战斗 | ______目标 | ______远方 | ______深谷 | ______方向 | ______兵力 |
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看图写字。  ______ ______ |
写出近义词 激励—______ 鞭策—______ 承担—______ 源泉—______ |
三、 连线题(分值:10分)
附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A.热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D.母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E.慈爱、喜悦、祝福 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,并完成练习。
蝉
垂缕饮清露,________________。
居高声自远,________________。
( 1 )补充诗句。
( 2 )这是咏________诗,作者从________、________、________等三方面写出了蝉的特点。
( 3 )诗人借蝉阐发自己高洁志向的诗句是:________,________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
( 1 )联系上下文理解词语。
鼓舞:________
极端:________
( 2 )在文中找出一个比喻句。
________
这个比喻句是将________比作________。
( 3 )“精彩极了”指________
“糟糕透了”指________
“交织在我的耳际”实际上是“精彩极了”指________
( 4 )为什么说这两个极端的断言有一个共同的出发点?
( 5 )如何理解“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作天地。
回忆自己经历过的美好事情是一种享受。你的童年一定发生过许多美好而又有趣的事情,选一件令你感受颇深的写下来,与大家一起分享吧!(作文纸自备)
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】一日难再晨 【第2空】及时当勉励 ( 2 )【第1空】莫等闲 ( 3 )【第1空】一寸光阴不可轻。 ( 4 )【第1空】天地转,光阴迫。 【第2空】只争朝夕。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】津津有味 【第2空】蒸蒸日上 【第3空】面面俱到 【第4空】明明白白 【第5空】清清楚楚 【第6空】偷偷摸摸
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| 2、 | 【第1空】保护 【第2空】打击 【第3空】展开 【第4空】瞄准 【第5空】指向 【第6空】跳入 【第7空】确定 【第8空】集中
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| 3、 | 【第1空】毛笔 【第2空】桌子
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| 4、 | 【第1空】鼓励 【第2空】鞭挞 【第3空】承当 【第4空】来源
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )流响出疏桐;非是藉秋风
( 2 )【第1空】物
【第2空】形象
【第3空】习性
【第4空】声音
( 3 )【第1空】居高声自远
【第2空】非是藉秋风

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】鼓舞:使振作起来,增强信心和勇气
【第2空】事物顺着某个方向发展达到顶点
( 2 )【第1空】“它们像两股风不断地向我吹来。”
【第2空】这回的鼓励与批评
【第3空】两股风
( 3 )【第1空】母亲的赞扬和鼓励
【第2空】父亲的批评与教育
【第3空】鼓励与批评的话
( 4 )这是父亲与母亲对孩子的爱的两种不同的表现形式,批评与鼓励都是希望自己的孩子不断进步。
( 5 )我认真对待父母的批评与鼓励,既不为赞扬而沾沾自喜,也不会为批评而丧气失去信心。

六、 写作题(分值:30分)答案
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