| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )死去元知万事空，________。 ( 2 )“美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，________！”这两句话应该读出壮志豪情。 ( 3 )“圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失，也是________文化史上不可估量的损失！”所以我们应该用________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。 |
1、[查看原题] 我能把下划线的句子换成成语，使语言更简洁。 ( 1 )我有点急迫得不能等待 ， 想立刻让父亲看看我的诗。________ ( 2 )我既腼腆又十分得意 ， 点头告诉她诗确实是我写的。________ ( 3 )母亲还是跟过去一样地鼓励我。________ |
2、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )不求甚解 一知半解 迷惑不解 ①遇到问题不要满足于________，一定要打破沙锅问到底。 ②我读得很快，大有________的味道。 ③挑山工居然会比游人走得快，我开始真有点________ ( 2 )依依不舍 念念不忘①我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才________地把书放回书架。 ②我不能接受这个赞誉，因为那是看巴金先生的《家》后________的词句。 |
3、[查看原题] 读拼音，写词语。 ( 1 )火箭比pēn qì________式飞机要快得多。 ( 2 )这只大鸟从空中fǔ chōng________下来。 ( 3 )这méi________邮票属于他，我们不能据为己有。 |
4、[查看原题] 阅读课文《小苗与大树的对话》，填空： 季羡林小时候读的闲书有： 《______》、《______》、《______》、《______》。 |
1、[查看原题] 将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。 《山居秋暝》 随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》 聒碎乡心梦不成，故园无此声 愁绪满怀 |
阅读。
示 儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。乃________ 翁________ 无________
元________ 师________
( 2 )“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：________。这首诗抒发了作者________感情。( 3 )抄出能体现诗人目的的诗句。________
( 4 )诗中诗人的遗憾是________，诗人的遗愿是________，诗人的嘱咐是________。五位壮士顺利地完成掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，容易暴露人民群众和连队主力；另一条是通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。走哪一条路呢？为了保护人民群众和连队主力，班长斩钉截铁地说了一声“走”，带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
( 1 )给下面的划线字选择正确的解释。壮士________
