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2021年垦利县董集希望小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )九州生气恃风雷,________。
( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。
( 4 )________,鳞爪飞扬。
二、 填空题(分值:20分)

根据词意写词语。

①非常疲乏。______

②因拖延或错过时机而误事。______

③裂开许多缝子,呈现出许多裂纹。______

④没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞愧。______

选关联词填空

A.是……还是…… B.不是……而是……

C.尽管……还是…… D.如果……就……

①你也许不会相信,报警的______值夜班的人,______被划破的玻璃。

②______把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面,______会使传到室内的噪音大大减弱。

③另有一种“夹丝玻璃”,非常坚硬,______用一百磅的沙袋猛击,______安然无恙。

辨字组词。

遍______ 溪______ 娇______ 御______

篇______ 蹊______ 骄______ 街______

给多音字组词。

难:nán ______ nàn______ 尽:jìn______ jǐn______

更:gēng ______ gèng______ 横:héng______hèng______

三、 连线题(分值:10分)
把下列词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏。

军城早

秋(唐)严武

昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

( 1 )下列词语解释有错误的是( )。
A: 朔云:北方的云。
B: 更催:再次催促。
C: 骄虏:骄傲的俘虏。
D: 莫遣:不要让。
( 2 )“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是________,意思是________。这句诗翻译成现代汉语是________。
( 3 )写出诗中描写环境的句子,再改写成现代汉语。
( 4 )判断正误。用“正确”“错误”表达。

①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景,寓意边境局势的紧张。

②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。

③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

读课文 《金蝉脱壳》语段,完成习题。

最有趣的是( )出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地( )着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身( )向后仰去,又( )地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力 一抽,( )的蝉尾就出来了。整个动作配合得( )。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才( )地离开了蝉壳。 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖 住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就( )地变化一次,渐渐地变成了( ),变成了( )。翅膀上出现了 ( )、( )的斑纹。蝉触角也显现出一道道( )。

( 1 )写出语段中表示颜色的词语

( 2 )找出文中的比喻句,并指出本体和喻体。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们身边的人各有各的特点和品性。有的人勤劳,有的人细心,有的人乐于助人,有的人勇敢坚强……请通过一两件事来表现身边一个人的特点或品性,写出真情实感。题目自拟。写之前可以先草拟一下习作提纲,再根据提纲分段叙述,把重点部分写具体。
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