| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的名句补充完整。 ( 1 )盛年不重来，________。及时当勉励，________。 ( 2 )莫等闲，________，空悲切。 ( 3 )不饱食以终日，________。 |
1、[查看原题] 你能写出歇后语中本来的字吗？ 下雨天不戴帽——临______到头上 胸口上有长草——心慌______ 旗杆上放炮仗——想______得高 森林里生火——就地取材______ 山沟里敲鼓——回想______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音，写词语。
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3、[查看原题] 按要求写词语。 ( 1 )写近义词。 情形——________ 危害——________ 面临——________ 企图——________ 特征——________ 规定——________ ( 2 )写反义词。削弱——________ 单调——________ 坚硬——________ 炎热——________ 敏捷——________ 光滑——________ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 写近义词 估量—______ 毁灭—______ 损失—______ 精华—______ |
1、[查看原题] 搭配题。 态度 ______ A.坚定 悲痛的 ______ B.琴声 性格 ______ C.坚决 悲惨的 ______ D.故事 身体 ______ E.坚毅 悲壮的 ______ F.心情 立场 ______ G.坚实 悲凉的 ______ H.生活 |
课外阅读。
望天门①山
天门中断②楚江开，碧水东流至此回③
两岸青山相对④出，孤帆⑤一片日边⑥来。
[注]①天门：指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山夹江对峙，好像是天设的门户。②中断：指两山从中间断开。③至此回：指长江流至天门山，猛地转变，向北流去。④相对：互相争比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日边：指太阳偏西。
( 1 )填空。A这首诗用“________”描写山的险峻，用“________”描写山的秀美。
B这首诗用“________”描写水的湍急，用“________”描写一叶孤舟。
( 2 )根据注释，说说诗句的意思。( 3 )这首诗表达了诗人________的思想感情。太阳（节选）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
①太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，②表面温度有五千多摄氏度，③就是钢铁碰到它，也会变成气体。
( 1 )选文中句①②③分别运用了________、________、________的说明方法。选择其中一种说明方法，说说它的好处。①到太阳上去，步行差不多要走________，坐飞机要飞________。
做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很________（远 大 热）。
②画横线的句子把________和________作比较，告诉我们太阳真的很________（远 大 热）。请你也运用这样的说明方法来说明一种事物的特点。
要求：①先把题目补充完整，在“__________”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。③思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点。
