| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按原文填空。 ( 1 )敏而好学，________。 ( 2 )知之为知之，________，________。 ( 3 )默而识之，________，________。 ( 4 )半亩方塘一鉴开，________。 ( 5 )________，蒙冲巨舰一毛轻。 |
1、[查看原题] 连一连。 发誓______ ①遇到紧急的情况不慌不乱。 迟延______ ②为了正义的目的舍弃自己的生命。 牺牲______ ③耽搁；拖延。 镇定______ ④庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。 |
2、[查看原题] 形近字组词 逢______ 饿______ 银______ 遥______ 峰______ 娥______ 跟______ 摇______ |
3、[查看原题] 指出句子中破折号的作用。 A．表示底下是解释、说明的部分，有括号的作用； B．表示意思的递进； C．表示意思的转折。 ①父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。______ ②我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的“家”后念念不忘的词句。______ ③很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了。______ ④看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。______ |
4、[查看原题] 将下列词语补充完整。 ______ ______估量 举世______ ______ ______星______月 金______辉______ 玲珑______ ______ 诗______画______ 天______海______ 风______名______ |
1、[查看原题] 回忆课文内容，把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
阅读下面这首古诗，按要求答题。
秋日行村路 ［宋］乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①
香。 一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
注释①社肉：祭土地神的肉。
( 1 )“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。 ( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？最大的财富
一青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。
这一天走过来一个须发俱白的老人，问：“年轻人，干嘛不高兴?”
“我不明白，为什么我总是这么穷。”
“穷?你很富有嘛!”老人由衷地说。
“这从何说起?”年轻人问。
老人不正面回答，反问道：“假如今天斩掉你一个手指头，给你一千元，你干不干?”
“不干。”年轻人回答。
“假如斩掉你一只手，给你一万元，你干不干?”
“不干。”
“假如使你双眼都瞎掉，给你十万元；你干不干?”
“不干。”
“假如让你马上变成八十岁的老人，给你一百万，你干不干?”
“不干。”
“假如让你马上死掉，给你一千万，你干不干?”
“不干。”
“这就对了，你已经有了超过一千万的财富，为什么还哀叹自己贫穷呢?”老人笑吟吟地问。
青年愕然无言，但看得出他心有所思的样子。
( 1 )多音字组词。埋 | mái________ | mán________ |
发 | fā________ | fà________ |
