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2021年邯郸市丛台区逸夫小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
读下面的意思,猜写诗句。 恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完,捎信的人要走时,我又打开信封看看还有什么没写。
______,______ |
多音字组词。 涨 zhǎng______zhàng______ 间 jiān______jiàn______ 调 diào______tiáo______ |
读一读,选一选。 A.动态描写 B.静态描写 ( 1 )东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。________ ( 2 )即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。________ ( 3 )夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。________ |
指出下列各句运用的修辞方法 ①上面那石头吓了一跳,顾不得生气了。 ______ ②骄傲像隔年的草根。 ______ ③灯光如同一串流动着的珍珠。 |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 xùn______ 仁 rén______ 驯 lì______ 杈 duò______ 栗 chà______ 狭 xiá______ 舵 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。
示 儿
死去 ,但悲不见九州同。
王师北定中原日, 。
( 1 )在横线上补填空缺部分。
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。从诗题可知,这是诗人写给________的绝笔诗。我还知道他写的《________》一诗,其中的两句是:________,________。
( 3 )用自己的活说说第一、二句诗的意思。
( 4 )古诗流露着作者的真情实感,其中“________”一句表达了作者抗金大业未成的无穷遗恨,而“________”一句却寄托了作者对抗金大业必定胜利的信心。
( 5 )这首诗表达了作者( )的思想感情。
A: 期望国家统一
B: 征战沙场,报效围家
C: 痛恨统治阶级
D: 对国家不能统一的绝望
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
①两头猛狮正在远处窥视着野牛群。它们开始一步步接近野牛群。忽然,它们加快了步子,纵身一跃。野牛群警觉到危险在逼近,它们四散逃开。
②不知怎的,一只野牛奔跑速度开始减慢,它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口,露出一排尖锐的牙齿。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去踹,用它的角去顶,不放弃最后一丝生的希望……
③终于,这头野牛使尽全力,从狮口逃了出来。当狮子反应过来时,野牛已经跑出很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时,它却突然站立不动,身体一阵抽搐。在草丛中,一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有,野牛妈妈迅速地离开了孩子,引开了已快近前的怒狮……
④野牛群回来了。一头母牛为小牛舔掉了胞衣。牛群的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体,她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。
⑤祭礼似的,每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁,眼里满是膜拜的虔诚。
( 1 )请给这篇短文选择一个合适的题目( )
A: 狮子的威胁
B: 母牛的喜悦
C: 血色的母爱
D: 虔诚的膜拜
( 2 )联系全文,对第②自然段中划线词“生的希望”合适的理解是( )
A: 野牛生的希望
B: 野牛和小牛生的希望
C: 野牛群生的希望
D: 狮子生的希望
( 3 )你认为第③自然段的划线词“终于”能删去吗?为什么?
( 4 )第④自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗?为什么?
( 5 )文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大,请用“-”画出其中的一句,并在横线上写下你的感受。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题] 生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中,我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……请你以《
最珍贵》为题,写一篇400字以上的记叙文。
友情提醒:(1)将题目补充完整,并选择一件具体的事来写。(2)习作中不要出现真实的人名、校名。习作写在答题卡相应的位置。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】复恐匆匆说不尽 【第2空】行人临发又开封
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| 2、 | 【第1空】涨水麦穗 【第2空】头昏脑涨麦穗 【第3空】中间麦穗 【第4空】间隔麦穗 【第5空】声调麦穗 【第6空】调节
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| 3、 | ( 1 )【第1空】B ( 2 )【第1空】A ( 3 )【第1空】A
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| 4、 | 【第1空】拟人 【第2空】比喻 【第3空】比喻 【第4空】拟人
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】驯 【第2空】仁 【第3空】栗 【第4空】舵 【第5空】杈 【第6空】狭
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )元知万事空;家祭无忘告乃翁
( 2 )【第1空】宋
【第2空】陆游
【第3空】自己儿子
【第4空】游山西村
【第5空】山重水复疑无路
【第6空】柳暗花明又一村
( 3 )我本来知道,我死后人间的一切都和我无关了,只是因为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。
( 4 )【第1空】但悲不见九州同
【第2空】王师北定中原日
( 5 )A

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )C
( 2 )B
( 3 )“终于”不能删去,因为这个词说明野牛妈妈费了九牛二虎之力,好不容易才从狮群中脱险,去掉后,表达不出这层含义。
( 4 )不好。因为“它”只是一个不带感情色彩的代词,而用“她”则是将野牛当作一个伟大的妈妈来刻画的,把野牛人格化了。用“她”字更能体现出野牛伟大的母爱。
( 5 )句子:然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有,野牛妈妈迅速地离开了孩子,引开了已快近前的怒狮……感受:这句话表现了母牛妈妈把生的希望留给了孩子,把危险带离孩子的身边,母牛为了孩子的生存,不惜牺牲自己,可敬可叹!

六、 写作题(分值:30分)答案
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