| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )余尝谓读书有三到，谓________、________、________。心不在此，________，却________，________，________，记亦________。三到之中，________最急。心既到矣，________岂不到乎？ ( 2 )盖士人读书，第一________，第二________，第三________。________则断不甘为下流；________则知学问无尽，不敢以一得自足，如________，如________，皆无识者也；________。此三者缺一不可。 ( 3 )半亩方塘一鉴开，________共徘徊。问渠________？为有________。 ( 4 )昨夜江边春水生，________。向来枉费推移力，________。 |
1、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音 时时勤拂______（A．fú B．fó）拭，勿______（C．wù D．cōng）使染尘埃______（E．āi F．ái）。 彩虹日晕______（A．yūn B．yùn） 削______（A．xuē B．xiāo）弱 凝结______（A．jiē B．jié） | ||||||
2、[查看原题] 填一填。
| ||||||
3、[查看原题] 写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。 ( 1 )全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。________ ( 2 )它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。________ ( 3 )田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。________ ( 4 )有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。________ | ||||||
4、[查看原题] 课内阅读。 ①春风又绿江南岸，明月何时照我还。 意思是______。表达了作者______之情。 ②洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 意思是______。表达了作者______之情。 |
1、[查看原题] 把下列词语搭配起来。
|
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
________________，________________。
( 1 )将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。家燕
在冬天来临之前，家燕总要进行每年一度的（ ）——成群结队地由北方飞向遥远的南方，去那里享受温暖的阳光和湿润的天气，而将严冬的冰霜和凛冽的寒风留给了从不南飞过冬的山雀，松鸡和雷鸟。表面上看，是北国冬天的寒冷使得家燕（ ）去南方过冬，等到春暖花开的时节再由南方返回本乡本土（ ）。果真如此吗？其实不然。原来家燕是以昆虫为食的。且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫。可是，在北方的冬季是没有飞虫可供家燕捕食的，食物的匮乏使家燕不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙，以得到更为广阔的生存空间。家燕也就成了鸟类家族中的“（ ）”了。
家燕有一个“怪癖”。它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞。它们飞得很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它们的模样。
家燕还有着惊人的迁徙特技。无论它迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。家燕像许多动物一样，有着人类无法比拟的知觉天赋。其中最惊人的是辨别方向的能力。有人做过试验，在德国某城市捉到七只家燕，涂上标志，然后用飞机载到英国放掉。第二天清早，7只家燕中有5只已回到了自己在德国的家里。
( 1 )联系上下文选择下列合适的四字词语，将序号填在短文括号中。①安居乐业 ②长途旅行 ③游牧民族 ④背井离乡
( 2 )根据短文内容，梳理结构，将表格补充完整。|
文章结构 |
自然段 |
说明角度 |
在短文中摘录关键词语 |
|
第1自然段 |
①迁徙时间 |
⑤冬天来临之前 |
|
|
②迁徙________ |
⑥________ |
||
|
第2自然段 |
③迁徙________ |
⑦________、________ |
|
|
第3自然段 |
④迁徙________ |
⑧知觉天赋 |
①第1自然段运用了“设问句”把段落的前后内容连接起来。
②家燕像许多动物一样，有着人类无法比拟的知觉天赋”中的“许多”去掉后表达的意思不变。
( 4 )第3自然段画线句子采用了________、________的说明方法，这样说明的好处是________。
