| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗，把字写工整美观。 登鹳雀楼 |
1、[查看原题] 填上适当的量词。
| ||||||
2、[查看原题] 仿写。 ①婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。 ______，是那么______，那么______。 ②我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。 用“不是……而是……”写一句话：______ | ||||||
3、[查看原题] 给划线字选择字义，填序号。 可：①可以；②值得；③适合；④允许；⑤应该 Ⅰ他做的菜非常可口。______ Ⅱ你上课可要好好听讲。______ Ⅲ不可随地乱扔垃圾。______ Ⅳ让地荒着怪可惜的。______ Ⅴ未经许可不得随意出入。______ 怪：①奇异；②责备；③非常；④惊异；⑤妖魔 Ⅵ你别再怪她了，她又不是故意的。______ Ⅶ让地亩荒芜着怪可惜的。______ Ⅷ他这个人的脾气有一点古怪。______ Ⅸ这没什么大惊小怪的。______ Ⅹ孙悟空一路上降妖捉怪。______ | ||||||
4、[查看原题] 下列诗句运用的修辞手法写在下面括号内 ①五岭逶迤腾细浪。______ ②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。______ ③金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒______ |
1、[查看原题] 连一连。 niǎo cháng é jí dù rèn 嫦 |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）课内阅读《学会看病》。
孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。
( 1 )解释词语：聊胜于无
( 2 )“口授一张路线图”在文中指？进一步体会，“路线图”泛指什么？( 3 )母亲这样做的目的是什么？选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人。
要求：①请先完成习作提纲，然后按提纲完成习作．②完成一篇不少于300字的习作。题目自拟。③清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法，④语句通顺连贯。标点使用正确，书写清楚，干净，无错别字。希望你能写出自己的真情实感，同时做到语句通顺，字迹工整规范，让我们大家一同分享你的感受吧！
习作提纲：____________________
题目：____________________
开头：____________________
中间：____________________
结尾：____________________
