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2021年成都市高新区新光小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下面的名句补充完整。
( 1 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。
( 2 )莫等闲,________,空悲切。
( 3 )不饱食以终日,________。
二、 填空题(分值:20分)
根据拼写汉字。



cùn cǎo bù shēng

méi tàn

piāo fú

dì qū



______

______

______

______


读句子,完成练习。
( 1 )看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头,马面……人群如山似海,非常多________,卖小吃的挤得满布的没有空隙________,许多不同的样式________的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
( 2 )“我有点迫不及待,想立刻让爸爸看看我写的诗句。”这句话中的“迫不及待”的意思是________,从这个词可以体会到“我”在得到妈妈的赞许后,等待爸爸回来欣赏诗句时________的心情,可以看出当时的“我”很________。和它意思相近的词语有________,和它意思相反的词语有________。
指出下列句子使用的说明方法。
( 1 )人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。________
( 2 )不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快!________
( 3 )火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。________、________。

多音字组词。

混:hùn______、hún______

血:xuè______、xiě______

角:jiǎo______、jué______

辟:pì______、bì______

三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。

勤劳 凹凸 忠心献给 社会

赞扬 笨重 孝心献给 自己

轻快 懒惰 爱心献给 祖国

平整 谴责 信心留给 父母

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读

海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。

( 1 )照样子,些词语。

原原本本(AABB型)________

倾盆大雨(含有比喻)________

( 2 )文中画横线的句子属于________描写,你从中看出海力布的________特点。
( 3 )海力布为什么会变成石头?
( 4 )人们为什么要世世代代纪念海力布?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。

在本单元的学习中,我们学到一些说明方法,那就请你用这些方法介绍一下一种物品吧。写完后自己读一读,看看介绍清楚了没有。

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