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2021年深圳市南山区卓雅小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )少年易老学难成，________。
( 2 )________，牵牛织女渡河桥。
( 3 )孤帆远影碧空尽，________。
二、 填空题(分值：20分)
多音字组词。

背 bēi______ bèi ______ 划 huá______ huà______

藏 cáng______ zàng ______ 缝
féng______ fèng ______

给加点字选择正确的读音。
( 1 )己亥（gài hài）________ 万马齐喑（ān yīn）________ 恃风雷（shì chì）________
( 2 )我劝天公重（chóng zhòng）________抖擞，不拘一格降（jiàng xiáng）________人才。

补写词语并填空。

______有味 如______如______ ______想______翩 流光______

______欢______合 ______肠______肚 ______然神______ 心______得

①在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅______的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

②故事中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我______。

填上合适的词语。

______的眼睛 ______的毛票

______的母亲 ______的脊梁

三、 连线题(分值：10分)
连一连。

深幽的 小嘴 繁茂的 绒毛

鲜红的 丛林 滚圆的 绿蔓

指甲状的 白点 细腻的 笼子

珍珠似的 小叶 疏格的 身子

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？
( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想？
( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：________。

对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析：________。

( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”两句的艺术特色的？
( 5 )尾联中“王孙”指谁？表达了诗人怎样的思想感情？
( 6 )对诗歌析有误的一项是（ ）
A: “空山新雨后，天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: “竹喧归浣女，莲动下渔舟”是写人，传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C: “明月松间照，清泉石上流”两句之所以有名，只是因为用了“照”“流”两个动词。
D: “随意春芳歇，王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E: 这首诗以“空山”为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。
F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
( 1 )文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是________代________的名句。“忠骨”指________，这里指________。

( 2 )“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”透过这句话，你仿佛看到了什么？听到了什么？

六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作与表达。

题目：感谢你，

要求：①先将题目补充完整，横线上可以填爸爸妈妈、老师、朋友对手……②用具体事例来表现文章的中心，同时注意使用场景描写和细节描写来体现自己的情感；③语句通顺，书写工整，400字左右。

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