2021年广州市南沙区三民小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

把下面的诗句补充完整。
( 1 )独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。________，________
( 2 )________，________春草明年绿，王孙归不归。
( 3 )________，________。________。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

开动你的脑筋，把下列句子按正确的顺序排列起来。

______当我以20比19领先时，杨平急着要扳成平局，猛抽一板。

______最后的战斗更加激烈了。

______有时杨平打过来的球又快又狠，我都把它挡了回去。

______在一阵热烈的掌声中，我们的比赛结束了。

______我正担心对付不了，球却弹着网子出界了。

______我每一板都打得小心，也不放弃攻球的机会。

2、[查看原题]

读句子完成练习。
( 1 )圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

这句话从________、________两方面概述了圆明园的艺术价值。

( 2 )美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

这句话运用了________手法，强调了少年中国的________与中国少年的________。

3、[查看原题]

把下列词语补充完整。

万水______ ______逶迤乌蒙______

4、[查看原题]

把下面的词相应的音节写在括号内。

拟定______ bēn fù

殉职______ nǐ dìng

奔赴______ xùn zhí

黯然______ xūn jiàn

踌躇______ chóu chú

勋鉴______ àn rán

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

将下列词语与意思连接起来。

堡垒形容数目极多，无法计算。

智慧在重要地点作防守用的坚固建筑。

不计其数没有穷尽，没有限度。

无穷无尽辨析判断、发明创造的能力。

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

( 1 )对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A: 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。
B: 第四句中诗人“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。
C: 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。
D: 全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
( 2 )诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是（）
A: 桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》）
B: 炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》）
C: 寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》）
D: 鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》）

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）

一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

( 1 )母亲的力量是________的力量，是________的源泉。父亲的力量是________的力量，可以时常提醒你“________。”
( 2 )“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。

需要有人时常提醒你：“小心________ ，注意________ ，总结________ ，提高________。”

( 3 )你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你的理解。
( 4 )对文中画线的这句话理解正确的是（）
A: “精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。
B: “精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。
( 5 )短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留主要内容，使人一目了然。请运用所学到的缩写的方法，缩写上面的《嫦娥奔月》，不超过260字。

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