| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《泊船瓜洲》这首古诗 《泊船瓜洲》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 找出错别字并改正。 ①过了好长时间，鱼竿突然巨烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钓了。 ______→______、______→______ ②但是，在人生的旅途中，我却不只一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱或人的“鱼”。 ______→______、______→______ |
2、[查看原题] 读拼音，写词语。 圆明园的jiàn |
3、[查看原题] 用“然”字组成不同的词填在下列句子中的横线上。 ( 1 )这么难的一道奥数题，小亮________没用三分钟就做出来啦。 ( 2 )________桂花树的样子笨笨的，但是我________喜欢它。 ( 3 )电灯________灭了，屋子里变得黑漆漆的。 ( 4 )都说“桂林山水甲天下”，身临其境一看________名不虚传。 |
4、[查看原题] 给画线字选择正确的读音。 ( 1 )我们把买来的种（zhǒng zhòng）________子种（zhǒng zhòng）________在地里，没过几个月，居然收获了。 ( 2 )花生的价格便(pián biàn) ________宜，买起来也很方便(pián biàn) ________。 ( 3 )我们谈到深夜才散(sǎn sàn) ________，桌上只剩些零散(sǎn sàn) ________的花生壳。 |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
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马上作
(明)戚继光
南北驱驰报主情，江花边月笑平生。
一年三百六十日，多是横戈马上行。
( 1 )解释词语。驱驰：________
横戈：________
( 2 )“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语：________。挖 笋 子
我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡，我便带孩子到竹林去挖笋子。
孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子？我告诉他，胖笋子不是一夜之间长成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育笋芽。春天一到，甘霖降下来，它们才撬开土石，雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。
孩子诧异地说，那我们不挖了，多可惜呀！我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着许多小笋芽，有的生长在石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样，不受点刺激和打击，会忘掉努力。
孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢？
我也笑一笑说，在我最鲜最好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现，我也不会气馁。我使劲往上长，超过身边的长竹子，就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼，长成坚韧的大竹子，还怕没有人要我、用我吗？
孩子沉思起来。他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这就是中国人自强不息的坚韧精神！
( 1 )用简洁的语言概括文章的主要内容。
