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2021年峰峰矿区第四小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《示儿》和《己亥杂诗》。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。

mù qián

tuì huà

jīng yàn

tāi shēng

______

______

______

______

连一连。

勤勤恳恳______ ①形容叙述时清楚有序而无遗漏。

眉开眼笑______ ②虽然很好,但还有缺陷。

美中不足______ ③形容高兴愉快的样子。

一五一十______ ④勤劳而踏实。

读句子,给加下划线词语选择正确的注释。


滋味:①味道。 ②比喻某种感受。

Ⅰ这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。______

Ⅱ这道菜的滋味不错。______

Ⅲ听了老师的话,我心里很不是滋味。______

多音字组词

骨:gǔ ______、gū ______

蒙:méng______、mēng______、měng______

难:nàn______、nán______

三、 连线题(分值:10分)
照样子,连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想?
( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________。

对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析:________。

( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两句的艺术特色的?
( 5 )尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
( 6 )对诗歌析有误的一项是( )
A: “空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C: “明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。
D: “随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E: 这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

太阳(节选)

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

①太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,②表面温度有五千多摄氏度,③就是钢铁碰到它,也会变成气体。

( 1 )选文中句①②③分别运用了________、________、________的说明方法。选择其中一种说明方法,说说它的好处。
( 2 )本文开头引用传说的好处不包括( )。
A: 激发读者的阅读兴趣
B: 引出说明的中心
C: 引出说明的对象
( 3 )仔细读选文,回答问题。

①到太阳上去,步行差不多要走________,坐飞机要飞________。

做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很________(远 大 热)。

②画横线的句子把________和________作比较,告诉我们太阳真的很________(远 大 热)。请你也运用这样的说明方法来说明一种事物的特点。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

掌声,给以人鞭策,给以人鼓舞……同学们,在生活中我们也聆听过很多掌声。请你以“掌声”为题,完成一篇习作。

提示:叙事有条理,语句通顺,中心突出,字迹工整。

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