| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文填空。 ( 1 )________,不弃功于寸阴。 ( 2 )莫等闲,________,空悲切。 ( 3 )居高声自远,________。 ( 4 )________,低头思故乡。 ( 5 )________的配合,________的大小,一切都很________。 |
1、[查看原题] 在下划线字选择正确读音。 嗜好(shì sì)______ 发誓(sì shì)______ 羞怯(què qiè)______ 剔透(tī tì)______ 祈求(qí qǐ)______ 嫉妒(jì jí)______ 腹部(fǔ fù)______ 珊瑚(shān sān)______ |
2、[查看原题] 理解课文内容填空。 ( 1 )《落花生》一文的作者是________。课文是按“________——________——________——________”的顺序写的。 ( 2 )《将相和》一文讲述了________、________、________三个故事。文中的“将”指________,“相”指________,“和”的意思是________。 ( 3 )《冀中的地道战》的作者是________,冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。如:________可以防备敌人的“火攻;________可以粉碎敌人的“毒气攻”;________可以对付敌人的“水攻”。 |
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )有关白鹭的古诗:________,________ 。 ( 2 )《白鹭》作者________,作品有话剧________、________,小说________,1950创作________,获北京市政府授予“________”称号。 ( 3 )白鹭给人最深的印象就是一个字—美!它的________美,________美,________、________、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。 |
4、[查看原题] 选字组词。 [访 妨] ______碍 拜______ [哨 消] 口______ ______失 [浸 侵] ______湿 ______略 [抄 吵] ______架 ______写 |
1、[查看原题] 回忆课文内容,把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
冬夜读书示子聿
宋 陆游
古人学问无遗力②,少壮工夫老始成③。
纸上得来终觉浅④,绝知此事要躬行⑤。
【注释】
①示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。
②学问:指读书学习,就是学习的意思。遗:保留,存留。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。
③少壮:青少年时代。工夫:做事所耗费的时间。始:才。
④纸:书本。终:到底,毕竟。觉:觉得。浅:肤浅,浅薄,有限的。
⑤绝知:深入、透彻的理解。行:实践。躬行:亲身实践。
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①一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,我在机场商店里找到了一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来。
②我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。
③我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”
④我每拿一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我猜测他会怎么做。
⑤他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨,他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半。他递给我半块,自己吃了另一半。
⑥我从他手中抢过半块饼,并且想道:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连感谢的话都不说一句?”
⑦当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。
⑧我登上飞机,坐到自己的座位,然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包,我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼!
⑨“如果这是我的,”我喃喃自语,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”可是太迟了,已经无法道歉,我是那样地难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是我自己!
( 1 )随着故事的发展,“我”的心情在不断变化,请从文中找出相关词语,填写在下面的方格里。(悠然)→________→________→(惊讶)→________
( 2 )第③自然段中“我试着回避这件事”在文中具体指什么?①让我感到意外的是,“偷饼贼”不是那个男人而是“我”。
②让我感到意外的是,“我”是一个品德有问题的人。
③结尾出现了大转折,这样的构思新颖独特,能吸引读者。
④文章结尾跟前文相矛盾了,说明了前文的内容是毫无意义的。
( 4 )当“我”知道“我”才是那个偷饼贼,再回想起“他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨。”(第⑤自然段),可以推想“他”当时)我觉得他是一个________的人,理由是________
( 6 )请你给这篇文章取个恰当的题目,写在开头的横线上。