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2021年成都市行知实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗文默写。
( 1 )________,不弃功于寸阴。(葛洪)
( 2 )盛年不重来,________。(陶渊明)
( 3 )莫等闲,________,空悲切。(岳飞)
( 4 )多少事,________;天地转,________。(毛泽东)
( 5 )居高声自远,________。(虞世南)
二、 填空题(分值:20分)

给下面的形近字组词。

魂______ 绸______ 呜______

魄______ 调______ 鸣______

选词填空,选择合适的词语填空。

居然 果然 必然

①我们种下的花生 ,没有几个月______收获了。

②天阴沉沉的,干冷干冷,到了下午______下起了小雨。

③不按事物发展规律办事,______会失败。

可贵 宝贵

④展览会上,我见到了许多______的瓷器。

⑤花生的好处很多,有一样最______。

爱慕 羡慕

⑥小红获得了“红领巾”奖章,大家都很______。

⑦桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生______之心。

给下面的字选择正确的读音。

总数( shǔ shù)______ 直奔(bèn bēn )______ 乐曲(yuè lè) ______

飘拂(fú fó)______ 隆隆(lōng lóng)______ 抛上天( pōu pāo )______


照样子写词语

依依不舍:______ ______ ______ ______


三、 连线题(分值:10分)
词语搭配,连一连。

粉碎 战争 坚强的 气孔

创造 敌人 坚固的 堡垒

坚持 扫荡 伟大的 洞口

打击 奇迹 隐蔽的 贡献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏,古诗对比阅读。


山中

[唐]王维

荆溪白石出,天寒红叶稀。

山路元无雨,空翠湿人衣。

秋风引

[唐]刘禹锡

何处秋风至?萧萧送雁群。

朝来入庭树,孤客最先闻。

( 1 )《山中》是________朝诗人________写的,《秋风引》是________朝诗人________写的。
( 2 )《山中》中的“红叶”一词让我们想到________(谁?)的诗《山行》中的________。《秋风引》中“萧萧”指的是________,叶绍翁写的《________》中“________”一句也有“萧萧”这个词。
( 3 )《山中》描绘由________的小溪、鲜艳的红叶和________所组成的山中深秋初时节的景色,色泽鲜明,富于诗情画意。
( 4 )《秋风引》表面写________,实际却是感叹自己的际遇,抒发了诗人孤独、思乡的感情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读天地。

___________

有一年疾病(流 留)行,华(huà huá)佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。为解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜师学医。

华佗拜见师傅后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况。因此,他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。

一天,师傅说:“你已磨练了3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴(极
急)了,从此便不分昼夜、如饥似(sì shì)渴地攻读起医书来。暑去寒来,又是3年。一天,华佗正在读医书,忽然有个人跑来说:“师傅病了,你快去看看吧!”华佗连忙跑过去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。

就在这时候,师傅突然(坐 座)起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。

“有志者事竟成!”华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。

( 1 )在横线上给文章加个合适的题目。
( 2 )划去括号内不正确读音和字词。
( 3 )从文中找出下列词的近义词。

责备________ 羞愧________ 餐风饮露________

( 4 )华佗为什么立志学医?在短文中用找出有关句子。
( 5 )文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?。
( 6 )文中的“________、________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。
( 7 )读了这篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含义,请把它写下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]一学期结束了,你是否有话想和老师交流呢?让我们借这次习作的机会,选择一件事,把想对老师说的话写下来,与他们进行真心“交谈”。注意:把事情写清楚,并用恰当的语言表达自己的看法、建议或感受。
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