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2021年珠海市斗门镇中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
把积累下来的名言、诗句补充完整。
( 1 )________，不弃功于寸阴。（葛洪）
( 2 )一粥一饭，________；半丝半缕，________。（朱用纯）
( 3 )问渠那得清如许？ ________。《观书有感》
( 4 )月落乌啼霜满天，________。《枫桥夜泊》
( 5 )________，________，是知也。《论语》
( 6 )山一程，水一程，________，夜深千帐灯。《长相思》
二、 填空题(分值：20分)

选字填空。

檐 瞻

______仰 屋______ 城楼______下 远______

钮 纽

电______ ______扣 ______带 按______

泽 择

光______ 选______ 决______ 沼______

根据意思写出课文中的成语。

①形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。______

②不说话就能明白。形容道理很明显。______

③一般指文章公式化，也比喻办事按一个格式，非常机械。______

④自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。______

把下列词语补充完整。　　

小心______ 月光如______ 星______棋布 垂头______气　　

源源不______ 络绎______ 依依______ 不动声______


根据句子的意思写词语。
( 1 )会飞的鸟类和会走的兽类。________
( 2 )震动天地，本课形容声音巨大和响亮。________
( 3 )的的确确是真实的。形容非常确实，不容争辩。________
( 4 )从头到尾按原样叙述。________
三、 连线题(分值：10分)

把搭配的词语选出来

周游______ A.专业　

选择______ B.对话　

倾听______ C.故事　

编写______ D.世界　

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]课内阅读我最棒。

山居秋暝

[唐]王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

( 1 )“暝”的意思是________，点明题目中“秋暝”的一句诗是________。
( 2 )下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是（ ）
A: 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B: 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C: 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D: 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
( 3 )下列说法有误的一项是（ ）
A: “空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。
B: “明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C: “竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D: 全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读专项训练。

八仙过海

一天．八仙兴高采烈地来到蓬莱阁聚会饮酒。酒至酣时，铁拐李对众仙说：“都说蓬莱、方丈、瀛洲三座神山景致秀丽．我等何不去游玩、观赏？”众仙齐声附和，并约定渡海不得乘舟，只凭个人道法。

八位仙人聚到海边，个个亮出了自己的法宝。逍遥闲散的汉钟离，把手中的芭蕉扇扔到大海里，那扇子大如蒲席，他醉眼惺忪地跳到迎波踏浪的扇子上，优哉游哉地向大海深处漂去。清婉动人的何仙姑紧随其后，将荷花往海里一放，顿时红光四射，花像磨盘。仙姑亭亭立于荷花中间。风姿迷人。众仙谁也不甘落后。吟诗行侠的吕洞宾、倒骑毛驴的张果老、隐迹修道的曹国舅、振靴踏歌的蓝采和、巧夺造化的韩湘子、借尸还魂的铁拐李纷纷将宝物扔入海中。

八仙邀游。海面顿时巨浪滔天，这震动了东海龙王的宫殿。东海龙王怒不可遏，率兵出来干涉。八仙据理力争。与之抗辩，东海龙王命令虾兵蟹将抢走蓝采和。众仙大怒，各显神通。酣战之际，恰巧南海观音从此处经过，便喝住双方。一番调解后，东海龙王放出蓝采和。八仙拜别观音，乘坐龙舟，乘风破浪，遨游而去。

( 1 )阅读短文，了解了故事内容，可以详细复述故事。按故事发展顺序排列下列图片。

( 2 )八仙过海时使用的法宝各不相同：汉钟离用________，何仙姑用________，吕洞宾用宝剑，张果老用毛驴，曹国舅用玉板，蓝采和用花篮，韩湘子用横笛，铁拐李用葫芦。文中抓住汉钟离的________、________详细描述了他使用法宝过海时的情形。除文中所写之外，请你任选一位仙人，结合他使用的法宝，展开合理想象，依照文中的写法写一写。
( 3 )要想把故事讲得更精彩、更生动，可以进行创造性的复述，如为故事增添更生动的情节、以主人公的口吻讲等。下列做法不恰当的一项是（ ）。
A: 合理补充八仙在蓬莱阁上聚会饮酒的热闹场景
B: 合理补充众仙大怒，各显神通，上前厮杀的情景
C: 展开想象，再加一仙。使渡海时和激战时的情节更丰满
D: 以汉钟离的口吻讲述故事的具体情况
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )根据教育部文件要求，上海市教委规定：义务教育阶段的中小学生，必须参加写字等级测评。规定由原来的“自愿”，变成现在的“必须”。你对此有什么看法？说出你的观点和理由。
( 2 )以“谢谢你”为题目，写一篇习作。既可以写钟爱的物品，也可以写身边的人或事。注意要通过具体事例来表达你的感激之情，语句要通顺，不写错别字，不少于400字。
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