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2021年长沙市天心区仰天湖教育集团青园小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《示儿》,注意书写格式、笔画、结构。
二、 填空题(分值:20分)
按课文内容填空
( 1 )朱熹提出的读书“三到”是指________,其中最重要的是________
( 2 )曾国藩提出的读书“三有”是指________
按课文内容填空。
( 1 )分布在银河两侧的________星和________星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远。人们根据它们的名字,创作出《________》这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有《________》《________》。
( 2 )《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人,名叫________,他热心________,每次打猎回来,总是把猎物分给________,自己只留下________的一份。最后为了救乡亲们,他变成了________。
( 3 )《乞巧》一诗是________朝的________写的,诗的后两句是________,________。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《________》,秦观的《________》。

给加横线的字选择合适的解释,把序号填在括号里。

病:A、生理上或心理上发生的不正常的状态。B、错误,缺点。

①小恩得了艾滋病。 ______

②这是一个病句。 ______


根据课文内容填空。

课文从______、______、______、地道里的人如何了解地面的情况等方面对冀中地道作了详细介绍,并对冀中的地道战作了高度评价,热情歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的______。

三、 连线题(分值:10分)
把下列词语搭配起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气:________

恃:________

抖擞:________

( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

爸爸的胳膊长(节选)

小时候,一家人团团围坐,长方形的餐桌旁,爸爸总是坐在最远的地方,什么样的好莱佳肴,都搁置在我们兄妹的眼皮底下。

我们吧唧吧唧吃得香甜,从没意识到有什么不妥。

直到有一天,哥哥读了大学,他第一次从省外回家,带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶,一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑,哥哥说:“爸,你坐中间来吧,这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样,叨唠一句:①“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了,推推他:“你这老头子,总是仗势胳膊长咋的?快,往前凑凑!”从此以后,只要哥哥在家,爸爸就不再争夺,幸福地被哥哥推拥到中间的位置。后来,哥哥带了女朋友回来——不用说,连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候,依然把爸爸的位置安排得最远,荤的素的香的甜的,妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门,爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。

等到我也带了男朋友回家,那时又有了小侄儿,爸爸的胳膊变得更长,坐在最远的角落里,任凭谁劝,他也不换地方。有时,妈妈干脆就专门拿个菜碟,各样菜給他夹一些。“独享”的时候,②他时常停下来笑眯眯地看看这个,看看那个。后来,爸爸比妈妈先离休了,他天天上早市采购各样食材,烹调各种美味,把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸,总是坐着偏席,③看着儿孙们吃得香甜,他花白的眉毛里洋溢着喜悦。④“幸福的人都是胳膊长,爸这輩子都胳膊长哩!”

唉,亲爱的老爸,哪里是您的胳膊长,分明是您和妈妈对我们的爱无边呢!

( 1 )短文近650字,我的阅读时间约________分钟。
( 2 )第二自然段中“吧唧吧唧”属于拟声词,生动形象地写出了我们( )的样子。
A: 年少无知,在父母面前无所顾忌
B: 吃饭时感到饭菜不好吃,故意为之
( 3 )读画横线的句子,判断描写方法。(填序号)

句①:________句②:________句③:________句④:________

A.外貌描写 B.语言描写 C.神态描写 D.动作描写 E.心理描写

( 4 )下列对题目“爸爸的胳膊长”的理解,不正确的一项是( )。
A: 作为文章的叙事线索,起到贯穿全文的作用
B: 含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意
C: 文题新颖,耐人寻味,引发读者的阅读兴趣
( 5 )通过阅读短文,你体会爸爸和妈妈孩子的什么?结合自己的具体事例回答。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

家乡是生我们养我们的地方,我们一定爱自己的家乡。今天,就用我们手中的笔写一写二十年后家乡会有哪些地方发生什么样的变化。想一想:天是不是更蓝了?水是不是更澄澈?稻田里有什么变化?我们的衣食住行有什么变化?题目自拟,条理清晰,内容完整,不少于350字。

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