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2021年佛山华口小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗文默写。
( 1 )________,不弃功于寸阴。(葛洪)
( 2 )盛年不重来,________。(陶渊明)
( 3 )莫等闲,________,空悲切。(岳飞)
( 4 )多少事,________;天地转,________。(毛泽东)
( 5 )居高声自远,________。(虞世南)
二、 填空题(分值:20分)
把成语补充完整,并把所填字的意思的序号填在后面的横线里。

①理______气壮 A充分合理。 B竖。 C坦率。______

②______口不提 A断。B没有了。C一定,无论如何。______

③无价______宝
A代词“它”。B去,往。C的。______

④攻无不______ A重量单位。B胜。C能。D克服。______

⑤同心______力 A共同合作。B调和,和谐。______

⑥______荆请罪 A欠。B背。C具有。______

看拼音,写词语。





dīng zhǔ

hòu huǐ

huǎng huà

jiē hūn

______

______

______

______

niú láng

sǎo zi

qī zi

chóu xiè

______

______

______

______


理解句子

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

在句中,“浸”的意思是:______,你觉得“浸”在这里用得好吗?为什么?______

读拼音,写词语。

圆明园是一座jǔ
shì wén mínɡ______的皇家园林。圆明园中,有jīn bì huī huánɡ______的diàn tánɡ______,也有玲珑剔透的tínɡ
tái lóu
ɡé______,园中许多景物都是fǎnɡ zhào______各地名胜建造的。圆明园的毁灭是文化史上bù kě ɡū liànɡ______的损失。

三、 连线题(分值:10分)
回忆课文内容,把对应的内容连一连。

《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理

《落花生》 亲近的过程 赞美之情

《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟

《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

乞巧

七夕今宵看碧霄,

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,

穿尽红丝几万条。

( 1 )“七夕”指( )
A: 农历七月一日
B: 农历七月七日
C: 农历七月十五日
D: 农历七月十七日
( 2 )下列说法中正确的一项是( )
A: 这首诗的作者是宋代诗人林杰。
B: “渡河桥”中的“河桥”指喜鹊们为牛郎织女搭的鹊桥。
C: 这首诗表达了诗人陶醉于明月中的快乐之情。
D: 这首诗描写了诗人在七夕夜里渡河望月的情景。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答下面问题。

白雪塑像(嘉兴市)

许行

①夏夜,路灯撒下一片银光,人们在灯下下棋,聊天,打扑克……

②一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。

③于是,男人跟着女人回家。

④大约十五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张单人床。一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。

⑤父母都是工人,这个家也来之不易。他们在此一住十几年,儿子元元上初中三年级了。他们越来越觉得这个小屋的负荷太重,快盛不下啦!

⑥一张学生桌供儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案书写的需要。但爸爸不争气,患有北方常见的气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢?

⑦爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎么隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头,一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这个毛病呢?

⑧儿子很体谅爸爸:“爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。

⑨“唉,儿呵,爸爸这病影响了你……”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误了儿子的前程。

⑩晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。

⑪“爸爸,你别出去了。”元元阻拦爸爸。

⑫“不,爸爸有点事。”

⑬啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。

⑭北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖宁静的小屋里,埋在作业堆中,不知不觉夜深了,他的作业才做完。这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人,周身洁白,成了个雪人啦!他像一下子被电着了,受到极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸……”话未出口竟不住呜咽起来。

⑮无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。安静的街心便又多了一座洁白的雕像……

( 1 )第②自然段中“走吧!元元的作业写完了”,女人说这句话的原因是( )
A: 丈夫沉迷于下棋,妻子在催促他快点离开。
B: 提醒丈夫可以回家检查儿子的作业了。
C: 儿子作业已写完,告诉丈夫可以回家休息了。
D: 埋怨丈夫不该在儿子做作业时离开家。
( 2 )第⑤自然段中“这个小屋的负荷太重,快盛不下啦”,下列各项中对此理解最恰当的一项是( )
A: 父母把最好的都给了儿子,儿子的个头长得太大。
B: 小屋里放的东西实在太多了。
C: 一家人一住便是十几年,屋子已经显得有些老旧。
D: 儿子没有安静的学习场所,父母也没有单独的休息空间。
( 3 )文章第①至③自然段描写了一个场景:________;

第④至⑬自然段以插叙的方式交代:________;

最后第⑭至⑮自然段又描写了一个场景:________。

( 4 )第⑥自然段中提到儿子“苦恼”,爸爸也“苦恼”,请联系上下文想一想两个人的“苦恼”分别是指什么?

①儿子的“苦恼”:________

②爸爸的“苦恼”:________

( 5 )本文很注重自然环境的描写,如第①自然段写了“夏夜”,第④①自然段又写了________。这样描写的好处是________。
( 6 )文中的哪个人物打动了你?结合文章内容简要阐述理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

愿目:他(她)真令我____________

提示:祖线上可以填“尊重、敏佩、羡慕、感动”等词。要结合具体事例来表现人物特点。

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