| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句补充完整。 ( 1 )独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。________，________ ( 2 )________，________春草明年绿，王孙归不归。 ( 3 )________，________。________。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 |
1、[查看原题] 先组词，再选择合适的填在括号里。 严：______、______、______ ①毛主席______地说：“我们不应该影响群众的生活。” ②看到儿子居然把同学的文具偷回家，妈妈______地斥责他。 ③新来的数学老师对大家的要求十分______。 | ||||||||
2、[查看原题] 课文回顾。 ( 1 )“山一程，水一程，身向榆关那畔行。”这句诗是________代诗人________写的《长相思》。“长相思”是________名。“故园无此声”中的“故园”是指________，这首小词表达了作者________的感情。 ( 2 )“多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是________。”这句话写出了我________的思想感情。 ( 3 )《落花生》一课的写作特点是________，文中有这样一句话：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”你对这句话的理解是________。 | ||||||||
3、[查看原题] 按要求完成练习。 A.兴高采烈一得意忘形 B.足智多谋一诡计多端 ( 1 )这两组词的意思都相近,但________，每组的第一个词是________,第二个词是________。选择其中的一个词语造句: ________。( 2 )我还能写出类似这样的词语。 举世闻名——________ ________——处心积虑 ________——花言巧语 同舟共济——________ 侃侃而谈 ——________ | ||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 词语搭配连线。
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课内阅读
_______________，
万水千山只等闲。
_______________，
_______________。
金沙水拍______，
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪，
三军过后______。
爱在拐弯处的回头
一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎（zā zhā）后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎（zā zhā）了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧（sāng
sàng）着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸（突然 虽然 依然）笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的（突然 虽然 依然）回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
（突然 虽然 依然）这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。
( 1 )联系上下文，选择在文中的括号里选择合适的拼音和词语。伤心________ 简单________ 注视________
( 3 )联系上下文，理解词语。不约而同：________
半信半疑：________
( 4 )本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请写出这句话，并从中可以看出爸爸是一个________的人。诉苦→________→________→感动
( 6 )父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么？题目：____________即景
要求：观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。写时要按照一定的顺序，有条理地描写，要注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。语句通顺，运用多种修辞手法，不少于400字。
