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2021年衡阳市湘江农场小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
古诗文、日积月累默写。
( 1 )________，________鳜鱼肥。青箬签，绿蓑衣，________。
( 2 )敏而好学，________。
( 3 )知之为知之，________，是知也。
( 4 )默而识之，学而不厌，________。
二、 填空题(分值：20分)

多音字组词

中zhōng______ zhòng______ 转zhuǎn______ zhuàn______

根据图片。完成练习。

( 1 )给“待”字选择正确的读音。

大扫除时，同学们一直让身体不舒服的我待________在教室里，大家待________我太好了。

( 2 )给下列加点字选择正确的解释。

①以礼相待________ ②含苞待放________

③这服务员见了顾客待理不理的。________

写出反义词

真挚—______ 崇高—______

宽敞—______ 强烈—______

划去括号里用得不恰当的词语。
( 1 )松鼠的窝（通常 常常）________搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
( 2 )它们的爪子是那样（锋利 锐利）________，动作是那样（敏捷 敏锐）________。
( 3 )空气上升时，温度下降，其中的水蒸气（结成 凝成）________了无数的小水滴，（飘浮 漂浮）________在空中，变成云。
三、 连线题(分值：10分)
想一想，连一连。

美丽的 关系 治疗 探索

温暖的 地球 吸收 疾病

密切的 世界 凝成 热量

神秘的 阳光 继续 水滴

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

( 1 )对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A: 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。
B: 第四句中诗人“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。
C: 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。
D: 全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
( 2 )诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是（ ）
A: 桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》）
B: 炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》）
C: 寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》）
D: 鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》）
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读。

父亲说：“花生的好处（chǔ chù）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜ lù）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

( 1 )我会划去文中括号内不正确的读音和字。
( 2 )给画线的第3自然段加上标点符号。
( 3 )我会按要求写词语。

写出反义词：爱慕________ 有用________ 好处________

写出近义词：可贵________ 体面________ 爱慕________

( 4 )父亲对“我”的希望是什么？
( 5 )用“要……不要”写一句话。
( 6 )作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要________，不要________的人。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]写作。

选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，自拟题目

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