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2021年重庆渝北区实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下面的名句补充完整。
( 1 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。
( 2 )莫等闲,________,空悲切。
( 3 )不饱食以终日,________。
二、 填空题(分值:20分)

给加下划线字选择正确的解释。

容:A.脸上的神情和气色;B.相貌;C.比喻事物所呈现的景象、状态;D.容纳、包含;E.宽容、原谅;F.允许、让;G.或许、也许。

①这种情理难容的事你也做得出来? ______

②这个礼堂能容两千人。 ______

③他的容颜依旧镇定,犹如生时模样。 ______

④经过一段时间的整顿,市容市貌有了很大的改观。 ______

⑤但是,从父亲那不容争辩的声音中,我知道已没有了商量的余地。______

⑥妈妈笑容满面地接过奖状。 ______


多音字组词

兴xìng______ xīng______

圈quān______ juàn______

把下列词语补充完整

不______思索 ______流不息 神通______ 大

相______并论 ______头丧气 ______确无误

根据课文《黄山奇松》内容填空
黄山松千姿百态。它们或______ ,或______ ,或______ ;或______ ,或______ ,或______ ;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。
三、 连线题(分值:10分)
词语搭配,连一连。

粉碎 战争 坚强的 气孔

创造 敌人 坚固的 堡垒

坚持 扫荡 伟大的 洞口

打击 奇迹 隐蔽的 贡献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]填空。背诵《示儿》这首诗,并说说这首诗的意思。

示儿

死去_______________,但悲____________________。

______________________,家祭_____________________。

( 1 )把诗歌补充完整。
( 2 )这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是________。
( 3 )用自己的话说说整首诗的意思。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
一件小事的震动
八月的一天下午,天气很热。我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶,这使我想起小时候的一件往事。
那时候我住在南卡罗来纳州,十二岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,乐此不疲。我家住在树林边上,每到黄昏很多画眉鸟回到林中休息和唱歌,那歌声悦耳动听,没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。我当机立断,决心捉一只小画眉放到我的笼子里,让它为我一个人唱歌。
果然成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀,在笼中飞来扑去十分恐惧,后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,我听着小音乐家美妙的歌声,兴高采烈,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉,不用说这一定是小画眉的母亲。果然在她的呵护下,小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了,因为由自己的母亲来照料,肯定比我这个外人要好多了。真不错,我竟找到一个免费的保姆。
次日,我又去看我的小俘虏在干什么,令我大惊失色的是,小鸟竟已经死了。怎么呢?小鸟难道不是得到了最精心的照料吗?我对此迷惑不解。
后来,著名鸟类学家阿瑟•威利来看望家父,在我家小住。我找到一个机会,把事情说给他听,他听后作了解释。他说,当一只美洲画眉发现她的孩子关在笼子里之后,就一定要喂小画眉足以致死的毒梅,她似乎坚信,孩子死了总要比活着做囚徒好些。
这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动,我好像一下长大了,原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此,我再也不把任何活物关进笼子,一直到现在,我的孩子也是这样。
( 1 )用自己的话概括这件小事。


( 2 )文中哪个词语揭示了“我”对这件事的态度?


( 3 )小鸟被囚住时,先是不安,恐惧。可后来为什么安静下来,承认这个家,并开始唱歌了呢?


( 4 )画横线的语句有什么深刻含义?面对“望子成龙、望女成凤”的家长,你想说什么?


六、 写作题(分值:30分)
[查看原题] 写人离不开叙事,要表现一个人的特点或品质,往往要通过具体的事例。请你按一定的顺序,通过一两件具体的事来写一个人,写出他(她)的特点或者品质。

要求:习作要表达出真情实感,字数在400左右。

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