| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 把下面句子补充完整。 ( 1 )红日初升，________。河出伏流，________。 ( 2 )夫君子之行，________，俭以养德。非澹泊无以明志，________。（诸葛亮） ( 3 )随着课文我们知道了“四时景物皆有趣，动静结合互衬托”，如：“竹喧归浣女，________”“月落乌啼霜满天，________”“________，桃花流水鳜鱼肥。” ( 4 )在清少纳言笔下，春天最美是________；夏天最美是________；秋天最美是________；冬天最美是________。 |
2、[查看原题] 附加题。 ( 1 )我国的第一部诗歌总集是《________》。 ( 2 )“四岁让梨”讲的是________的故事，“七步成诗”讲的是________的故事。 ( 3 )国花是指一个国家用来作为自己国家象征的花。你知道下面各国的国花是什么吗？ 中国—________ 日本—________ 俄罗斯—________ 德国—________ 荷兰—________ 泰国—________ |
3、[查看原题] 根据提示填空。 ( 1 )本学期我们学习的课文，有好儿篇在详略安排上颇具匠心。如《圆明园的毁灭》详写圆明园昔日的辉煌，是为了________。《落花生》详写的是________，作者借此告诉我们“人要做有用的人，________，________。“ ( 2 )我想以毛泽东所说的关于珍惜时间的格言“________”作为我的座右铭。 ( 3 )节约不只是口号，更在于平时生活的点点滴滴，正如朱用纯所说的“________，________；半丝半缕，________”。 |
4、[查看原题] 学完本课，有人写了一副对联。请你结合课文内容，将对联补充完整。 上联：______，怀扶摇万里志气 下联：______，藏震撼四海威风 横批：______ |
1、[查看原题] 搭配题。 态度 ______ A.坚定 悲痛的 ______ B.琴声 性格 ______ C.坚决 悲惨的 ______ D.故事 身体 ______ E.坚毅 悲壮的 ______ F.心情 立场 ______ G.坚实 悲凉的 ______ H.生活 |
乞 巧
________________，牵牛织女渡河桥。
________________，穿尽红丝几万条。
( 1 )补充诗句放飞一只蝴蝶
一个秋晨，我到学校办公室刚坐下，便有人通知说我们班教室里有两块窗玻璃在昨晚刮风时被打碎了。我马上意识到这件事在这个管理甚严的学校里意味着什么。
中午，我找来昨天的值日生朱兰。她怯怯地说：“昨晚放学时，教室里有两只蝴蝶，赶来赶去，总有一只飞不出教室。我只好开着一扇窗户，好让外面的飞进来，或者里面的飞出去，让它们结伴去玩。想不到大风打破了玻璃……”小女孩儿几乎落泪，嗫嚅着说愿意赔这两块玻璃。
我一直无语，然后摸了摸她的头，说：“不用了，去玩吧。”
后来我去了财务室：“请在我下个月的工资中扣两块玻璃的钱。”
这是一笔我很乐意付的钱。
( 1 )朱兰为什么做完值日后要开着一扇窗户？请仔细回忆原文，把牛郎朗织女（一）和牛郎织女（二）缩写成一篇400字的文章。缩写时需生意：①写时要按原文顺序缩。②缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。③缩写要保持文章的完整性。
