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2021年上海市外国语大学附属双语学校小学部五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗中蕴含着哲理,传达着情感。请按要求默写诗文名句。
( 1 )抒发爱国之情:________
( 2 )劝诫他人惜时:________
二、 填空题(分值:20分)

修改病句。

①同学们的眼睛一齐投向主席台。______ ②工程师们核对并设计了图纸,开始施工。______

选择恰当的关联词语填空。
( 1 )不但……而且…… 虽然……但是……

①我们________要学习语文,________要学好其他各门功课。

②________爷爷已有七十多岁了,________身体仍很硬朗。

填词填空。

开辟 开垦

①母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就______出来种花生吧。”

②经过人们辛勤的______,北大荒变成了万顷良田。

固然 果然

③他一踏进教室就喊道:“外面下雪了。”我凑到窗前一看,地上______已经铺上了一层白雪。

④花生的用处______很多,但有一样是可贵的。

读课文《钓鱼的启示》给下面的问题选择恰当的解释。

①“我”大概是在多少岁时写这篇文章的?______

A.小时候;B.刚满11岁;C.45岁时;D.34岁时。

②“我”跟父亲是什么时候去湖边钓鱼的?______

A.一天夜里;B.那年;C.有一天;D.鲈鱼捕捞开放日前一个晚上。

③“我”钓到了一条大鲈鱼,父亲为什么要“我”放回湖里去?______

A.父亲认为还有时间可以钓到别的鱼;B.父亲不喜欢鲈鱼;C.父亲嫌这条鲈鱼还太小了一点;D.父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的时间,不能捕捞这条鱼。

三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目填在下面的横线上。
杭州______ 双龙洞 买卖街
金华______ 趵突泉 苏堤春晓
济南______ 圆明园 石钟乳
北京______ 西子湖 小泉
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习

《题临安邸》

________________________,

________________________。

________________________,

________________________。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。
( 3 )解释下列词语的意思。

几时休:________。熏:________。 醉:________。

暖风:原指________。在诗中是指________。

游人:________。在诗中是指________。

( 4 )诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山,________的楼台和无休止的________,写出当年虚假的繁荣太平景象,(各填一个四字词语)
( 5 )《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“________”。诗人用“________”三个字,责问统治者:________。表达了诗人________的讽刺之情。
( 6 )对划线诗句理解正确的一项是( )
A: 这句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B: 景物描写,体现出杭州的美丽。
C: 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生舌的讽刺。
( 7 )这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象,描写的目的是( )
A: 体现现在临安城的荒凉。
B: 强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题

蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎的握着,握住不放。大家的语方不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑,你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。

( 1 )这段话出自________这篇课文。

( 2 )作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面,抓住了________多,________多,________多,________多的特点,反映了________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留主要内容,使人一目了然。请运用所学到的缩写的方法,缩写上面的《嫦娥奔月》,不超过260字。

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