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2021年芝罘区通伸小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课外积累
( 1 )读书之乐何处寻 ________ 。
( 2 )纨绔不饿死,________。
( 3 )人心如良苗,________。
( 4 )________,一寸光阴不可轻。
( 5 )________,为有源头活水来。
( 6 )________,岂能长少年。
( 7 )________,一寸光阴一寸金。
( 8 )曾子曰:吾日三省吾身——________?________?传不习乎?
( 9 )父母之年,不可不知也。________ 。
二、 填空题(分值:20分)
你能为加横线的字选择正确的解释吗?
颜色不一 ______
A.满,全 B.另外的 C.相同
堆积 ______
A.丰富,多 B.添 C.宽恕 D.尽管
有趣 ______
A.志趣 B.兴味,使人感到愉快

写出下列词语的近义词。

惊叹—______ 凌空—______ 驰名—______

保持—______ 轻盈—______

读段落,选择正确的读音或汉字。

这次竞选班委,小光得到的票数最高,看到这个情形·落选的同学面面相觑(xù qù)______。倏(shū sū)______忽间,同学们又议论纷纷。羡(慕 幕)______可以有,嫉(jì jí)______妒之心可不能有,毕竟这也是大家投票选出来的。

给下列句子中下划线的字选择正确的解释,在横线上填上序号。
( 1 )透:①渗透,穿透;②透彻;③达到饱满充分的程度;④显露

①孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。________

②敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。________

( 2 )虚:①空虚;②虚假;③虚弱;④虚心;⑤因没有把握而勇气不足

①坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。________

②为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚张声势。________

三、 连线题(分值:10分)
照样子,连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

( 1 )解释划线的字。

①绿:________

②还:________

( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 3 )本课中表达客居他乡,对家乡深切思念的两句诗是________,________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文,回答问题。

雷峰塔倒

小青在深山里练功夫,也不知练了多少年,看看自己的本事练得差不多了,就赶回杭州来,寻法海和尚报仇。

这时候,法海和尚还在看守着雷峰塔。小青寻到净慈寺,就跟他在南屏山下大战起来。他们打了三日三夜,小青越战越猛,法海和尚直累得“呼哧呼哧”喘气。两人从净慈寺前打到雷峰塔下,小青挥起一剑,只听“轰隆隆”一声巨响,雷峰塔倒坍了,白娘子从塔里跳出来,和小青一道围打法海和尚。法海和尚本来就已支撑不住,如今再添了个白娘子,哪里还敌得过!只好且战且退,想找个机会逃走。他心急慌忙地退到西湖边,没防一脚踏了空,“扑通!”跌进西湖里去了。白娘子见法海和尚掉在西湖里,便从头上拔下一只金钗,迎风一晃,变成一面小小的令旗。小青接过令旗,举上头顶倒摇三摇,西湖里的水便一下子干了。湖底朝了天,法海和尚东躲西藏,找不着一个稳当的地方。最后,他看见螃蟹的肚脐下有一丝缝隙,便一头钻了进去。螃蟹把肚脐一缩,法海和尚就被关在里面了。

法海和尚被关在螃蟹肚子里,从此再也出不来啦。原先,螃蟹是直着走路的,自从肚子里钻进那横行霸道的法海和尚,就再也直走不得,只好横着爬行了。直到今天,我们吃螃蟹的时候,揭开它的背壳,还能在里面找到这个躲着的秃头和尚哩!

( 1 )仿写含“东”“西”的成语。

示例:东躲西藏、________ 、________、________

( 2 )给画线句子换个说法,意思不变。
( 3 )判断题。用“正确”“错误”表示。

①白娘子的故事发生在洞庭湖。( )

②小青救了压在雷峰塔下的白娘子。( )

③白娘子和小青敌不过法海。( )

( 4 )白娘子的传说故事表达了人们什么样的愿望?
( 5 )白娘子的传说故事源远流长,是中国四大民间传说之一。你还知道哪些民间传说呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )动物是人类的朋友,照样子写一条爱鸟护鸟的宣传语。

例:爱鸟护鸟是人类的美德。

( 2 )习作。

每个人都有特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?请以“我的心爱之物”为题目,学习本单元的写作方法,写一篇习作。可以写你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物……要求:语句通顺,没有错别字,把自己的喜爱之情融入字里行间,不少于400字。

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