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2021年厦门市翔安区第五实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课外积累
( 1 )读书之乐何处寻 ________ 。
( 2 )纨绔不饿死,________。
( 3 )人心如良苗,________。
( 4 )________,一寸光阴不可轻。
( 5 )________,为有源头活水来。
( 6 )________,岂能长少年。
( 7 )________,一寸光阴一寸金。
( 8 )曾子曰:吾日三省吾身——________?________?传不习乎?
( 9 )父母之年,不可不知也。________ 。
二、 填空题(分值:20分)

给下列字组词

巷______ 顷______ 只______ 杀______  

港______ 倾______ 帜______ 刹______  

搂______ 俏______ 随______ 斩______  

缕______ 硝______ 髓______ 崭______ 

先补全名言。再根据描述的情景选择恰当的名言填空(填序号)。

A.不饱食以终日,__________。 B.__________,__________,空悲切。

C.__________,一日难再晨。__________,岁月不待人。

D.多少事,__________;天地转,__________。一万年太久,__________。

( 1 )补全名言。
( 2 )放假后,弟弟整日吃饱饭后什么也不做,妈妈用________来教育他,他不好意思地低下了头。
( 3 )表哥大学毕业后,成天玩而不出去找工作.他总是说自己还年轻.等玩够了再去创业,我会用________来劝他。

写出近义词

葱茏______ 流泻______ 细腻______

根据本单元课文内容,完成练习。
( 1 )《鸟的天堂》是著名作家________的作品。作者和朋友一共去了________次“鸟的天堂”。第一次是在________(时间),他没有看到鸟,只见到________。第二次来到“鸟的天堂”,是在________,他看到了________的热闹情景。
( 2 )《四季之美》这篇短文是按照________的顺序来描述景物的,其中:春天,最美的时间是________,最美的景物有________;夏天,最美的时间是________,最美的景物有________;秋天,最美的时间是________;冬天,最美的时间是________。从中,我们可以体会到作者________的感情。
( 3 )《枫桥夜泊》的第一、二句写的是诗人________的景色,第三、四句写的是诗人________的声音,抒发了诗人在旅途中________的思想感情。
三、 连线题(分值:10分)
将下列节日与对应的时间和习俗连一连。

除夕 农历五月初五 吃粽子赛龙舟

端午节 农历正月十五 登高插茱萸

重阳节 农历腊月三十 赏月吃月饼

元宵节 农历九月初九 除旧迎新吃饺子

中秋节 农历八月十五 看花灯吃汤圆

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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阅读诗歌,回答问题

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?

( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________,对其中的动静和声色略作分析________。

( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?

( 4 )对诗歌赏析有误的一项是( )

A: 空山新雨后,天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: 明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。
C: 这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
D: 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
( 5 )尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

最珍贵的废书

袁国良

一天,收拾屋子,打扫出两本布满尘土的小学课本。妻子说还不扔了?我抚摩着书半晌没说话。书是我上高中时妈妈为我买的。妈妈是个一字不识的苗家妇女。家乡有种风俗,一个女人在去世时,口里必须含银(或金)才能入土为安。所以在贫困人家,攒钱置办一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。

那一年,妈妈起早摸黑喂了两头猪,终于置了一对银手镯。在临近高考的那段日子,妈妈时常进城到学校给我送些吃的。她知道我复习忙,每次都是匆匆来匆匆去。有一天,妈妈去了不久却又回来,把我拉到僻静处:“孩子,我替你买了两本考大学的书。”“什么!”我心里咯噔一下。常听人说学校外面时常有人用假书、假资料来骗那些来自山区的一字不识的家长。“人家说,只要用这书,考大学包中。”

“哪来的钱?”

“镯子换的。”

我抢过书,掀开封面,一阵巨大的绝望顿时袭上心头:两本小学课本竟然就骗走了妈妈的镯子!“孩子,行吧?”

望着满怀期望的母亲,我强压下泪水和屈辱:“行,妈,行的!”

后来我考上了大学,妈妈高兴极了,说是两只镯子花得值。她甚至想找卖给她书的人道谢!“你妈后来知道真相了吗?”妻子问。

“没有。我永远都不会让她知道。”

( 1 )文章的题目是《最珍贵的废书》,说它是“废书”是因为________,说它“珍贵”是因为________

( 2 )“我”为什么不愿把真相告诉母亲呢?( )

A: “我”想欺骗母亲。
B: “我”不愿让母亲心疼镯子被骗。
C: “我”不愿破坏母亲的美好记忆。
D: “我”觉得当年母亲这样做是对的。
( 3 )你觉得这篇文章最令人感动之处是什么?(可从母亲和儿子两方面回答)

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

有些作家写文章时,总喜欢借物抒情,如:借助动物抒情、借助植物抒情、借助景物抒情……请你也来写一种事物来抒发自己的情感吧!语句通顺,题目自拟,表达出真情实感。

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