语文360

当前:首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试

2021年唐山市七十号小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗文、日积月累默写。
( 1 )________,一日难再晨。________,岁月不待人。—陶渊明
( 2 )莫等闲,________,________。—岳飞
( 3 )________,不弃功于寸阴,—葛洪
( 4 )多少事,________;天地转,________。一万年太久,________。—毛泽东
二、 填空题(分值:20分)

在横线上填写合适的词语。

______的文章 背得______

______地读书 ______地写作

读拼音,写汉字。





sòng

háo

xiàn

kǎi

shuāi

朗______

______迈

______量

______旋

______老

suǒ

kān

jiù

kuī

quē

______碎

期______

______妈

______探

______少


看拼音写词语。





háng zhōu

wú jiāng

huǐ miè

bǎo lǎn

hóng wěi

______

______

______

______

______

bān yùn

màn yóu

jìng jiè

qí zhēn yì bǎo

______

______

______

______


课文回顾。
( 1 )“山一程,水一程,身向榆关那畔行。”这句诗是________代诗人________写的《长相思》。“长相思”是________名。“故园无此声”中的“故园”是指________,这首小词表达了作者________的感情。
( 2 )“多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是________。”这句话写出了我________的思想感情。
( 3 )《落花生》一课的写作特点是________,文中有这样一句话:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”你对这句话的理解是________。
三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。

勤劳 凹凸 忠心献给 社会

赞扬 笨重 孝心献给 自己

轻快 懒惰 爱心献给 祖国

平整 谴责 信心留给 父母

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气:________

恃:________

抖擞:________

( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读。

圆明园的毁灭<节选>

圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。也是世界文化史上不可估量的损失!

圆明园在北京西北郊。是一座举世闻名的皇家园林。它由田明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑别透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的。买卖街”。也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画扣各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

( 1 )根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。

①无数星星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。________

②形容稀有的、难得的宝物。________

( 2 )文中画横线的句子交代了圆明园的________。
( 3 )圆明园的园林建筑特点有:汇集各地名胜之精华、________和________。
( 4 )文中波浪线的句子的作用是________。
( 5 )选文从哪些方面介绍了圆明园当时的盛况?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”请你以“在书香中成长”为题写作,与人分享你的读书故事。可以写你读书的经历,也可以写读书帯给你的收获与快乐等。要求:分段表述,突出重点,感情真实。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “扼杀回憶是生命的意义” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1