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2021年临沂市第一实验小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
名句积累。 ( 1 )家家乞巧望秋月,________。 ( 2 )________,家祭无忘告乃翁。 ( 3 )________,________?暖风熏得游人醉,________。 ( 4 )我劝天公重抖擞,________。 ( 5 )________,黄河入海流。欲穷千里目,________。 ( 6 )少年胜于欧洲则国胜于欧洲,________。 ( 7 )纵有千古,横有八荒。________,________。 ( 8 )居高声自远,________。 ( 9 )人要做有用的人,不要做________,而________的人。 ( 10 )白鹭实在是一首诗,一首________。 |
二、 填空题(分值:20分)
选出括号里正确的字。 (示 视)______意 (路 陆)______地 拒(决 绝)______ (理 礼)______所当然 (抄 炒)______写 (协 胁)______作 (妨 访)______碍 不(计 记)______其数 |
我能把下划线的句子换成成语,使语言更简洁。 ( 1 )我有点急迫得不能等待 , 想立刻让父亲看看我的诗。________ ( 2 )我既腼腆又十分得意 , 点头告诉她诗确实是我写的。________ ( 3 )母亲还是跟过去一样地鼓励我。________ |
多音字组词 吓 | hè______ | 撒 | sā______ | 劲 | jìng______ |
| xià______ |
| sǎ______ |
| jìn______ |
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用恰当的关联词填空。 ( 1 )________母亲一直在鼓励我,________我一直在写作。 ( 2 )________我的诗写得很糟糕,________母亲仍一如既往地鼓励我。 ( 3 )我们________需要来自母亲鼓励的力量,________需要来自父亲警告的力量。 ( 4 )________父母对我的评价是那么不同,________他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。 |
三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目用线连起来。 杭州 双龙洞 买卖街 金华 趵突泉 苏堤春晓 济南 圆明园 石钟乳 北京 西子湖 小泉 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面的诗,并回答问题。
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母头在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
( 1 )选一选。
小小的________ | A.海峡 |
窄窄的________ | B.邮票 |
矮矮的________ | C.船票 |
浅浅的________ | D.坟墓 |
( 2 )这首诗把乡愁比作________、________、________、________。
( 3 )这首诗中表示时光变迁的词语分别是________、________、________、________。
( 4 )诗中“一湾浅浅的海峡”指的是________。
( 5 )最能表达这首诗情感的句子是( )
A: 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B: 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
C: 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课外短文,完成练习。
挖笋子
我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡,我便带孩子到竹林去挖笋子。
孩子说奇怪,过年时回来都不见有笋子,怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?我告诉他,胖笋子不是一夜之间长成的竹根在地底下利用寒冬孕育笋芽。春天一到,甘霖降下来,它们才撬开土石;雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。
孩子诧异地说,那我们不挖了,多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样不受点刺激和打击会忘掉努力。
孩子笑一笑说妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢?
我也笑一笑说,在我最鲜最好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现我也不会气馁。我使劲往上长,超过身边的长竹子,就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼,长成坚韧的大竹子还怕没有人要我、用我吗?
孩子沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息的坚韧精神!
( 1 )用简洁的语言概括文章的主要内容。
( 2 )根据文章内容可知竹笋的用途有( )。(多选)
A: 能够食用
B: 给人们带来春天的气息
C: 长大了能给小草遮挡阳光
D: 长成竹子为人所用
( 3 )读文中画横线的句子,句中的“胖”字用得好,请说说它好在哪里?
( 4 )读了短文,你有什么感想?结合生活实际,写一写。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。
在本单元的学习中,我们学到一些说明方法,那就请你用这些方法介绍一下一种物品吧。写完后自己读一读,看看介绍清楚了没有。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】穿尽红丝几万条 ( 2 )【第1空】王师北定中原日 ( 3 )【第1空】山外青山楼外楼 【第2空】西湖歌舞几时休 【第3空】直把杭州作汴州 ( 4 )【第1空】不拘一格降人材 ( 5 )【第1空】白日依山尽 【第2空】更上一层楼 ( 6 )【第1空】少年雄于地球则国雄于地球 ( 7 )【第1空】前途似海 【第2空】来日方长 ( 8 )【第1空】非是藉秋风 ( 9 )【第1空】只讲体面 【第2空】对别人没有好处 ( 10 )【第1空】韵在骨子里的散文诗
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】示 【第2空】陆 【第3空】绝 【第4空】理 【第5空】抄 【第6空】协 【第7空】妨 【第8空】计
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| 2、 | ( 1 )【第1空】迫不及待 ( 2 )【第1空】洋洋得意 ( 3 )【第1空】一如既往
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| 3、 | 【第1空】恐吓 【第2空】撒欢 【第3空】劲吓 【第4空】吓人 【第5空】撒水 【第6空】有劲
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| 4、 | ( 1 )【第1空】因为 【第2空】所以 ( 2 )【第1空】虽然 【第2空】但是 ( 3 )【第1空】既 【第2空】又 ( 4 )【第1空】尽管 【第2空】但是
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】B
【第2空】C
【第3空】D
【第4空】A
( 2 )【第1空】邮票
【第2空】船票
【第3空】坟墓
【第4空】海峡
( 3 )【第1空】小时候
【第2空】长大后
【第3空】后来
【第4空】现在
( 4 )【第1空】台湾海峡
( 5 )B

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )“我”在和孩子挖笋子时,以竹笋为例,教育孩子要具有甘于奉献、自强不息的精神。
( 2 )A,D
( 3 )这句话运用了拟人的修辞手法,形象地写出了竹笋硕丰的肥满的情态。这个字的使用,生动地表达了小孩对竹笋的喜爱之情。
( 4 )做人就要像竹子一样,自强不息,遇到困难不气馁,经受住磨炼,默默无闻、甘于奉献,表里如一,不要因无人赞美而感到失落灰心。在学习中,我们要勇于克服困难,当成绩不理想时不要气馁,要积极进取,付出努力,使自己变得强大起来,不轻易放弃。

六、 写作题(分值:30分)答案
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