| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 小小书法家。默写《题临安邸》，注意书写格式。 |
1、[查看原题] 把下列词语补充完整。 天南地______ 众星______月 亭台楼______ 田______风光 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音，写词语。
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3、[查看原题] 积累与感悟 老师叫小民到办公室去，小民的心里像______。（填一句合适的歇后语） | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 根据要求选择恰当的习作题目（不要重复选择），并回答问题。 ①恐龙 ②种子的旅行 ③怎样泡酸菜 ④袋鼠的自述 ⑤菊花 ⑥溜溜球的玩法 ( 1 )有的题目能直接看出介绍的是什么事物，明确、简洁，如：________。( 2 )有些题目新奇、生动有趣，吸引读者的兴趣，如：________。 ( 3 )有些题目是在介绍一种事物的制作方法或使用方法，如：________。 ( 4 )这些题目是否对你有启发？你准备介绍的事物是________，准备拟定的题目是________。 |
1、[查看原题] 读句子，填写恰当的叠词。 ( 1 )奶奶说：“它走了，它是________的。你们快出去寻月吧。” ( 2 )满院子的白光，是________的，________的，灯光也没有这般亮的。 ( 3 )院子的中央处，是那棵________的桂树，________的枝，________的叶，桂花还没有开，却有了________的骨朵儿了。 ( 4 )我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，________地悄没声地溜进来。 ( 5 )河水的________，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。 |
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①一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，我在机场商店里找到了一本书，买了一袋甜饼之后找个地方坐下，悠然地看起书来。
②我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。
③我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气愤，我想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿！”
④我每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我猜测他会怎么做。
⑤他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨，他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半。他递给我半块，自己吃了另一半。
⑥我从他手中抢过半块饼，并且想道：“天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”
⑦当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。
⑧我登上飞机，坐到自己的座位，然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包，我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼！
⑨“如果这是我的，”我喃喃自语，“那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”可是太迟了，已经无法道歉，我是那样地难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是我自己！
( 1 )随着故事的发展，“我”的心情在不断变化，请从文中找出相关词语，填写在下面的方格里。（悠然）→________→________→（惊讶）→________
( 2 )第③自然段中“我试着回避这件事”在文中具体指什么？①让我感到意外的是，“偷饼贼”不是那个男人而是“我”。
②让我感到意外的是，“我”是一个品德有问题的人。
③结尾出现了大转折，这样的构思新颖独特，能吸引读者。
④文章结尾跟前文相矛盾了，说明了前文的内容是毫无意义的。
( 4 )当“我”知道“我”才是那个偷饼贼，再回想起“他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨。”（第⑤自然段），可以推想“他”当时）我觉得他是一个________的人，理由是________
( 6 )请你给这篇文章取个恰当的题目，写在开头的横线上。读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物，介绍给别人。写之前，要细致观察，并搜集相关资料。要求内容具体，语句通顺，恰当地运用说明方法，题目自拟。
