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2021年济南市长清区石麟小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据插图配古诗。

二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。





xiāo huǐ

lǎn duò

yǔn nuò

lǐ suǒ dāng rán

______

______

______

______

xiàn kēng

chí yán

ēn huì

nán yǐ zhì xìn

______

______

______

______


成语
( 1 )把下列本单元的词语补充完整,并完成练习。

①兴高________ ②丰衣________ ③________异宝

④得意________ ⑤________盛世 ⑥兵________马________

( 2 )上面词语中,形容兴致高昂,情绪热烈的同语是________;形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己的词语是________。这两个词语都有“高兴”的意思,但感情色彩不同,一个属于褒义词,一个属于贬义词,我还知道一对类似的词语,其中,褒义词是________,贬义词是________。(横线上填序号)
( 3 )我们的幸福生活离不开各行各业的人的劳动,因为劳动,才有我们________的生活,才有如今的________。(选词填空,填序号)

填空。

“腻”用部首查字法,应查______部,再查除部首外的______笔。“细腻”的“腻”的意思是______。

形近字组词

隔______ 洲______

膈______ 州______

三、 连线题(分值:10分)
附加题。

人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。

⑴康乃馨 A.热情、激情、活力、隐藏的爱

⑵百合花 B.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运

⑶石斛兰 C.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合

⑷太阳花 D.母亲我爱您、热情、真情

⑸铃兰花 E.慈爱、喜悦、祝福

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课内阅读

_______________,

万水千山只等闲。

_______________,

_______________。

金沙水拍______,

大渡桥横______。

更喜岷山千里雪,

三军过后______。

( 1 )将诗句补充完整。

( 2 )哪句诗是对全诗内容的总括?

( 3 )诗句中用“细浪”来比喻________;用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。

( 4 )诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________,“寒”字表现了红军________。

( 5 )诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是:________;“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

鸽
子

邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。

它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放到上层。嗬,这下可热闹了,鸽子们打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。

两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了。不久,小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛,长长的嘴,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯看到了,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄了你。”我听了点点头。

啊,小鸽子,你们真有意思!

( 1 )写出第一自然段中描写鸽子外形的句子。
( 2 )文中的鸽子有哪些特点?( )(多选)
A: 漂亮
B: 好斗
C: 凶残
D: 爱自己的孩子
( 3 )鸽子好斗,文中可以看出这一特点的句子是( )。
A: 上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B: 你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。
C: 谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。
D: 它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时 刻在提防谁来侵犯它们似的。
( 4 )文章最后一句话的作用是( )
A: 总结全文
B: 首尾呼应
C: 过渡
( 5 )文章最后一句中的“小鸽子”是指:( )

①两对鸽子 ②两对鸽子的孩子 ③所有的鸽子

( 6 )读了这篇文章,你的感受是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]阅读课文《狼牙山五壮士》,说说
从哪些词句中可以看出他们是五壮士?
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