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2021年蒸湘区大立实验小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课外积累
( 1 )读书之乐何处寻 ________ 。
( 2 )纨绔不饿死,________。
( 3 )人心如良苗,________。
( 4 )________,一寸光阴不可轻。
( 5 )________,为有源头活水来。
( 6 )________,岂能长少年。
( 7 )________,一寸光阴一寸金。
( 8 )曾子曰:吾日三省吾身——________?________?传不习乎?
( 9 )父母之年,不可不知也。________ 。
二、 填空题(分值:20分)

我是拼音小能手

顽石

境界

坚持

创作

画室

精神

______

______

______

______

______

______

选择破折号的用法。

①我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。______

②“妈——”背直起来了,我的母亲。______

③他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。______

A.表示声音延续

B.表示解释说明

C.表示意思转折

多音字组词。

便:biàn______ pián______

强:qiáng______ jiàng______ qiǎng______

奔:bēn______
bèn______

龟:jūn______
guī______

累:léi______
lěi______
lèi______

差:chāi______ cī______ chà______

写出下列词语的反义词。

稀罕——______ 爱惜——______ 无拘无束——______

三、 连线题(分值:10分)
照样子,连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

题临安邸

林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

( 1 )“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?
( 2 )这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

山羊和狼

狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”

狼刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难到、难道)你一点不同情我吗?”山羊还是摇了摇头。

狼简直要哭出来了,又苦苦地哀求道:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了。要不,我会饿死、渴死的!”

“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫、豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。

( 1 )在括号里选留一个正确的词,把不正确的划去。
( 2 )画线的句子是________句,请把它改为陈述句(保留原句意思)
( 3 )文中画线词语“要是”,还可以用哪些词语来替换,请写出两个(句子意思不变)
( 4 )短文分两层(已用“‖”线标出),请写出各层意思。
( 5 )写出文中下列词语的近义词。

剧痛________ 哀求________ 发火________

( 6 )用下列词语造句。

有气无力:________

简直:________

( 7 )作者怎样三次写山羊头部的动作?为什么要这样写?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

学习了《松鼠》一课,你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。请选择一种小动物,观察它的外形、活动等方面的特点,仿照课文,写一写。注意运用多种修辞手法,题目自拟,400字以上。

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