| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________，但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷，________。 ( 3 )红日初升，________。河出伏流，________。 ( 4 )________，鳞爪飞扬。 |
1、[查看原题] 根据课文《我的“长生果”》内容填空，再回答问题： 作文首先构思要______，落笔点也要______；作文要写______开始离不开______，但是真正打动人心的东西，应该是自己______。 | |||||
2、[查看原题] 课文回顾。 ( 1 )地球上的________和________,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是________,到处是________,没有________， 没有________，自然也不会有人。一句话,没有太阳，就没有________。 ( 2 )《松鼠》一课从________、________、________、________这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性,表达了作者对松鼠的喜爱之情。 | |||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语
三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。
乡思 人言落日是天涯①，望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云②遮。 【注】①天涯：天边极远的地方。②暮云：傍晚时的云。 ( 1 )根据注释说说这首诗的意思。( 2 )诗人描写的景物有：________、________、________。极目远眺却望不见家乡，是因为________。 ( 3 )诗人极力描写家乡的________，表达了________之情。 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]
阅读课文 《诺贝尔》片段，回答问题。 诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，(继续 连续)不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！ 诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声(震动 震撼)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！” 突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手(呼喊 叫喊)着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。 ( 1 )“他，就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”？说说你的理由。( 2 )选择合适的词语。(继续 连续)________ (震动 震撼)________ (呼喊 叫喊)________ 六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]选择身边的一个事物，运用两种说明方法来说明它的特征。
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