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2021年成都市荷花池小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。

______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)

多音字组词

舍:shè______、shě______

散:sàn______、sǎn______

簸:bò ______、bǒ ______

“御”字,按部首查字法,先查部首______,再查______画。

选词填空。

 辽阔 广阔 宽阔

①载着邓小平爷爷的骨灰在______的海面上空盘旋。

②家乡一条条______的公路,有着邓小平爷爷的功劳。

③什么最______?那是邓小平爷爷的胸怀。


读句子,根据要求填空。

①“到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”这句是个打比方的句子,句中把满是群众的天安门广场比做______,把翻动的红旗比做______。

②“五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。“五星红旗第一次在天安门广场升起”标志着______成立了,也标志着______。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

《白鹭》 《落花生》 《桂花雨》 《珍珠鸟》 《将相和》



琦君 郭沫若 许地山 司马迁 冯骥才

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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阅读诗歌,回答问题

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?

( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________,对其中的动静和声色略作分析________。

( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?

( 4 )对诗歌赏析有误的一项是( )

A: 空山新雨后,天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: 明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。
C: 这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
D: 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
( 5 )尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情?

五、 现代文阅读(分值:20分)
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豪猪

【材料一】

①我长得不好看,嘴脸和老鼠差不多,耳朵很小,尾巴极短。我的身体肥胖强壮,头部和颈部有向后弯曲的鬃毛,背部、臀部和尾部都生有中空的刺,它们很容易脱落,有的刺尖还生有倒钩,非常坚硬而锐利。

②看到我浑身长满了硬刺,你是不是觉得很奇怪啊?告诉你,我还有更奇怪的地方呢:我的尾端有数十根硬毛,顶部膨大,形状好像一组“小铃铛”,走路的时候,这些“小铃铛”互相撞击,会发出响亮而清脆的“咔嗒咔嗒”的声音。

③当遇到敌害时,我会迅速将身上的硬刺竖起来,并使它们不停地抖动,发出“刷刷”的响声。当“敌人”看到这种情况,一般都会吓得赶快逃跑。如果它们不听我的警告,那么我就不客气了,只好用反攻上的长刺刺它们。如果“敌人”被刺中,刺毛就会留在它们肌肉里,让它们疼痛难忍。所以,一般的动物都不敢轻易惹我,即使在猛虎面前,我也是一个坚强不屈的对手呢!

④我们家族约有20多个品种,成员分布很广,在中国广泛分布于长江以南各省。我是夜行性动物,白天躲在洞内睡觉。晚上出来觅食。我主要通过改造其他动物的旧巢穴来建立自己的家。

⑤告诉你一个秘密,虽然我的名字里有“猪”,但是我与猪的亲缘关系甚远,我们可不是一个家族的,老鼠才是我的近亲呢!另外,还告诉你一点,我特别喜欢吃动物的骨头哦!

【材料二】

豪猪又叫箭猪,体型肥大,最大者长达70厘米以上;头小、眼小、四肢粗短;背部与尾部生有长而硬的棘刺;头骨较细小,鼻腔却甚膨大;有20枚齿根很浅的牙齿。豪猪每窝产崽数量比较少,60%都是一窝生1只。

( 1 )【材料一】第①自然段从哪几个方面介绍豪猪?( )
A: 嘴脸、耳朵、尾巴——头部和颈部——背部,臀部和尾部的刺——倒钩
B: 嘴脸、耳朵、尾巴——头部和颈部的鬃毛——背部臀部和尾部的刺
C: 嘴脸、耳朵、尾巴——身体—头部和颈部的鬃毛背部,臀部和尾部的刺
D: 嘴脸,耳朵、尾巴——身体——背部、臀部和尾部的刺——坚硬锐利的倒钩
( 2 )根据【材料一】,下列说法错误的一项是( )
A: 豪猪身上的硬刺有威吓敌人,保护自己的作用。
B: 豪猪昼伏夜出,多数会改建其他动物的巢穴来做自己的家。
C: 豪猪家族品种多,在我国广泛分布于各个省份。
D: 豪猪与“猪”的亲缘关系并不大,它和老鼠是近亲。
( 3 )读【材料一】第③自然段画线的句子,句中的“一般”能不能去掉,为什么?
( 4 )请根据【材料一】和【材料二】给豪猪制作一张名片。

豪猪名片

姓名: 豪猪 又名:________

种类:________ 性格特点:________

生活习性:________


( 5 )【材料一】和【材料二】都介绍了豪猪,在表达上有什么不同点?至少写出两点。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

“再过二十年,我们重相会,伟大的祖国,该有多美!天也新,地也新,春光更明媚……”每当听到这首歌曲,人们就会陷入深思。请你展开合理的想象,写一写二十年后的自己是什么样子。

提示:①不少于400字,题目自拟。②语句通顺,想象新奇独特合理。

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